实验次数 | 物重G/N | 斜面高h/m | 斜面长s/m | 沿斜面拉力F/N | 机械效率 |
1 | 5 | 0.3 | 1.25 | 2.0 | |
2 | 8 | 0.3 | 1.25 | 60% | |
3 | 8 | 0.4 | 1.25 | 3.8 | 67% |
分析 (1)①根据公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$求出第1次实验中机械效率;
②根据W有=Gh计算第2次实验的有用功;根据公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$求出第2次实验的总功,然后根据W总=Fs求出第2次实验中,沿斜面的拉力;
③对比实验1、2的数据发现,控制的是斜面的倾角,改变的是物体的重力,据此进行分析;
(2)①斜面的倾角指的是木板与水平面的夹角,斜面倾角变大,就是木板与水平面的夹角变大;
②对比实验2、3的数据发现,控制的是物体的重力,改变的是斜面的倾角,据此得出结论;
(3)先根据W有=Gh和W总=Fs分别求出有用功和总功,然后根据W额=W总-W有求出额外功,克服摩擦力做功就是额外功,利用f=$\frac{{W}_{额}}{s}$求出摩擦力.
解答 解:
(1)①第1次实验斜面的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{5N×0.3m}{2N×1.25m}$×100%=60%;
②第2次实验中的有用功为:W有=Gh=8N×0.3m=2.4J,
根据公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$可知,
第2次实验总功为:W有=$\frac{{W}_{有}}{η}$=$\frac{2.4J}{60%}$=4J,
根据W总=Fs可知,
第2次实验中,沿斜面的拉力为:F=$\frac{{W}_{总}}{s}$=$\frac{4J}{1.25m}$=3.2N;
③对比实验1、2的数据,控制的是斜面的斜面倾角,改变的是物体的重力,因此是研究斜面机械效率与物体重力的关系,即验证的是猜想A;
(2)①斜面的倾角靠长木板下面的木块左右移动来改变,木块向左移动倾角变大,木块向右移动倾角变小;
②对比实验2、3的数据,控制的是物体的重力,改变的是斜面的倾角,且倾角越大效率越高,故可得结论:在其它条件相同时,斜面倾角越大,机械效率越高;
(3)由第1次实验的数据可知,
沿斜面拉物体做的有用功W有=Gh=5N×0.3m=1.5J,
拉力做的总功W总=Fs=2N×1.25m=2.5J,
则额外功W额=W总-W有=2.5J-1.5J=1J,
由W额=fs得,物体所受的摩擦力为:f=$\frac{{W}_{额}}{s}$=$\frac{1J}{1.25m}$=0.8N.
故答案为:(1)60%;3.2;A;(2)左;2、3;(3)0.8.
点评 本题考查了实验注意事项、实验数据分析、以及斜面机械效率计算的掌握情况,应用控制变量法、认真分析实验数据即可正确解答,尤其要注意摩擦力的求法,是最容易出错的地方.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人没做功 | |
B. | 人做了功,做的功的多少与推的时间有关 | |
C. | 人做了功,做功的多少与箱子的重有关 | |
D. | 人做了功,做功的多少与人所用的力有关 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 某中学生游泳时所受浮力约为500N | |
B. | 某中学生站立时对地面的压强约为1.5×104Pa | |
C. | 某中学生爬三层楼做的功约为5000J | |
D. | 某中学生长时间骑自行车的平均功率约为500W |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
车体总质量(kg) | 16500 | 罐体容积(m3) | 13.5 |
罐内最大竖直高度(m) | 1.5 | 轮胎个数 | 6 |
最高时速(km/h) | 90 | 发动机功率(KW) | 150 |
燃料种类 | 柴油 | 扬程(m) | 60 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
次数 | 物重G/N | 物体上升的高度h/cm | 有用功W有/J | 动力F/N | 动力作用点移动的距离x/cm | 总功W/J | 机械效率η |
1 | 2.0 | 5 | 0.10 | 1.0 | 20 | 0.20 | 50% |
2 | 4.0 | 5 | 0.20 | 1.5 | 20 | 66.7% | |
3 | 6.0 | 5 | 0.30 | 2.0 | 20 | 0.40 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用手捏易拉罐,易拉罐变瘪 | |
B. | 将密封易拉罐置于深水中,易拉罐变瘪 | |
C. | 让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪 | |
D. | 用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 全身呈紫色 | B. | 全身呈红色 | ||
C. | 上衣呈红色,裙子呈黑色 | D. | 上衣呈红色,裙子呈紫色 |
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