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【题目】某同学用如图()所示的电路来测灯L1的电流.

(1)在连接电路时,开关应_______.

(2)在该电路中,闭合开关后,电流表的指针会偏向______,原因是_______________.

(3)改正错误后,电流表示数如图()所示,则流过灯L1的电流为_________A.

(4)现在要测量通过L2的电流,但只允许变动电路中一根导线中一个端点的接线位置,应怎样改动?

________________________________________________.

【答案】 断开 0刻度的左边 “+”“-”接线柱接反了 0.32 把导线a连接电流表“+”接线柱的一端改接在电流表“-”接线柱上

【解析】(1)为了保护电路,在连接电路时开关应断开;

(2)在该电路中闭合开关后由于电流表的“+”“-”接线柱接反了,所以电流表的指针会偏向0刻度的左边

(3)由图(乙)知道电流表的路程是0.6A,分度值为0.02A,示数为0.32A,即流过灯L1的电流为0.32A;

(4)现在要测量通过L2的电流,只要把导线a连接电流表“+”接线柱的一端改接在电流表“-”接线柱上即可

练习册系列答案
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【题目】把口香糖锡箔纸(锡箔能导电)剪成中间较窄的纸条(如图甲),将锡箔的一面接在干电池正负两极上(如图乙),发现纸条中间处很快开始冒烟,起火苗,请你用所学的物理知识来解释为什么纸条是中间先烧起来。_____

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【题目】如图所示的图象中,描述的是同一种运动形式的是

A. B. C. D.

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【题目】小丰通过实验探究水沸腾前后温度变化的特点.请根据要求回答下列问题:

1)图所示是他最初组装好的实验器材,请你指出图中的一个错误:________

2)他改正错误后,进行了实验,并将实验数据记录在下表中.根据数据可以推断,在其它条件都不变的情况下,在t=13min后继续加热,水的温度会________(选填升高不变降低).

3)小丰感觉水从加热到沸腾的时间太长,请你给他提出一个能有效缩短实验时间的方法:________

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【题目】如表所示为某电烤箱的铭牌,高温档额定功率模糊不清.如图虚线内所示是电烤箱内部的简化电路图.R1R2均为电热丝,R2=72.6Ω.电烤箱开关接1时是低温档,接2时是高温档.求:

1)电烤箱在低温档正常工作10min电流做的功;

2R1的阻值;

3)在某用电高峰期,若家庭电路中只有电烤箱在高温档工作,发现标有“3000imp/kWh”的电能表的指示灯闪烁81次共用时2min,求此时家庭电路两端的实际电压.

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【题目】在探究平面镜成像的特点的实验中(如图):

1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支没有点燃的相同蜡烛B,在玻璃板后面移动,直到跟前面那支蜡烛A的像_______若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛,在玻璃板后面观察光屏,________观察玻璃板前点燃蜡烛的像(选填不能”)故平面镜成的是__________像。(填)。

2)记录了如下实验数据

实验表明,像与物体的大小_________。像到平面镜的距离________物体到平面镜的距离。

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【题目】甲、乙两物体从同一地点出发沿同一方向运动,其路程S跟时间t的关系图象如图所示。仔细观察图象,你能获得什么信息?(写出一条即可)_____________________________________

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【题目】晓华和同学取两张等大的同型号圆形纸,分别剪去两个大小不等的扇形如图甲所示,再将它们做成图乙所示的两个锥角不同的大小纸锥,进行纸锥下落快慢的研究:

(1)为了比较纸锥下落的快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放。此时应该拿至图乙的_______(选填“A”或“B”)所示的位置释放,同时记录纸锥下落至地面的时间,就可比较纸锥下落的快慢;

(2)参照表中速度格式,请把实验表格中①和②两处填写完整_______

(3)在测量过程中,发现_____(选填“下落的时间”或“下落的路程”)较难测出,于是我们可采用增加下落高度或换用锥角较_____(选填“大”或“小”)的纸锥进行实验;

(4)晓华的同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的轻重(即质量)有关,并打算用第(1)题中的两个纸锥,研究纸锥下落快慢与锥角的关系,晓华认为不科学,你认为原因可能是:_______________

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【题目】在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计电路如图甲所示.

连接电路前,开关必须____

请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路_________(导线不允许交叉)。

连接好电路后,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是____________(选填相应字母标号)

A. 电流表坏了 B. 滑动变阻器短路

C. 电阻处接触不良 D. 电阻短路

排除故障进行实验,多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压示数保持不变,实验数据记录如上表。其中第5次实验电流表示数如图丙所示,其读数为____________A

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