甲、乙二人同时从A地出发步行往距离A地10公里的B地.已知甲步行的平均速度为4km/h,结果他比乙早到0.5h.则乙的平均速度约为( )
A. 3.33 km/h B. 5 km/h C. 20 km/h D. 4 km/h
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,(1)用天平测量物体质量时,砝码与游码的读数如图甲所示,则物体的质量是_________g,如图乙所示,木块A的长度为________cm;如图丙所示,温度计的读数是_________℃。
(2)图中的如图丁所示,某家庭中的电能表的读数是__________kw·h,若该家庭单独让空调工作,测得1min内电能表转盘转了60转,则此段时间内空调消耗的电能为________ kw·h,空调的功率是_______W。
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下面是小刚同学在测量一块矿石密度时的主要步骤:(8分)
A.用调节好的天平测出量筒的质量为200g
B.向量筒中倒进一些水,测出这些水的体积为15cm3
C.用调节好的天平测出矿石的质量为28g
D.将矿石浸没在量筒的水中,测出矿石和水的总体积为25cm3
E.将必要的数据填入下表中,利用相应的公式求出矿石的密度:
(1)以上步骤有一些是必要的,请将必要的步骤按正确的操作顺序排列
(2)请把必要的物理量和数据填入下表
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明为了测定一个正方体木块和牛奶的密度,设计了如下实验方案.
(1)根据密度公式ρ= m/V,为了测定木块的密度,小明先用托盘天平测量木块的质量m.在测量之前,小明已经调节好了天平的横梁平衡,在测量质量的过程中,小明看到指针在中央两侧摆动,摆动的幅度如图1,他调节的方法是 .
(2)测量正方体木块的边长L0,如图2是小明测量木块边长的情形,则木块的边长是 cm.
(3)接下来测量牛奶的密度.小明向杯子中装入适量牛奶,然后将木块轻轻放在牛奶中,使之浮在牛奶表面,接着取出木块,根据木块表面留下的奶渍的痕迹,用刻度尺量出木块浸入牛奶中的深度L,则牛奶的密度为 (用m,L0和L表示).
(4)对木块施加力的作用,使它缓缓下降至图3中虚线位置,在下降的过程中,令木块下表面到液面的深度为h,木块下表面受到的液体压强为p,则p与h的关系图象正确的是 .
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下列单位换算的算式中,正确的是( )
A.4.3m=4.3×100=430cm B. 4.3m=4.3×100cm=430cm
C.4.3m=4.3m×100cm=430cm D. 4.3m=4.3m×10﹣3=0.0043km
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车站上,坐在火车里的乘客从窗口发现有两列火车沿相反的方向运动,由此得出的下列判断中正确的是( )
A. 乘客坐的火车和看到的两列火车中一定有两列在沿相反方向运动
B. 乘客坐的火车可能在运动
C. 三列火车可能沿同一方向运动
D. 三列火车中一定有一列是静止的
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甲乙两人并排站在匀速上行的自动扶梯上,下列说法中正确的是( )
A.甲相对于乙是运动的
B.甲相对于乙是静止的
C.甲相对楼层是静止的
D.甲相对上一级扶梯上站立的人是运动的
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如下图是探究物质吸热能力的实验装置图,在两容器内分别装入质量相同的水和煤油,用两个相同的电加热器加热,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。
下表是实验记录的数据。请分析实验数据,回答下列问题:
液体名称 | 实验次数 | 液体质量 m/g | 液体初温 t1/℃ | 液体末温 t2/℃ | 升高的温度 t2-t1/℃ | 通电时间 t/min |
水 | 1 | 100 | 20 | 38 | 18 | 4 |
2 | 100 | 20 | 56 | 36 | 8 | |
煤油 | 3 | 100 | 20 | 29 | 9 | 1 |
4 | 100 | 20 | 56 | 36 | 4 |
(1) 比较1、2的实验数据得出的结论是:质量相同的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量 ;
(2) 比较1、4的实验数据得出的结论是:质量相同的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度 ;(以上两空选填“相同或不同”)
(3) 比较2、4的实验数据得出的结论是: ____ _______。
(4)加热过程中,用搅棒搅动的目的是_______________;水和煤油吸热的多少是通过____________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)
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