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    如图甲所示，虚线框内是某电学元件的电路结构， 为了测出R的阻值，设计了如图所示的测量电路。
    （1）开关闭合后，若滑动变阻器的滑片P向b端滑动时， 电压表的示数变_______，电流表的示数变__________．
    （2）当滑片P在某一位置时，电压表的示数为2.0 V，电流表的示数为0.20 A；当滑片P在另一位置时，电压表和电流的示数如图乙所示，则电压表的示数为_______V，电流表的示数为________A．
    （3）由以上实验可以测出R的阻值为_________Ω。
    （1）大；小
    （2）1.2；0.4
    （3）4
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?娄底）一只小灯泡上标有“3.8V”字样，强强想用电流表、电压表测小灯泡的额定功率，并连接了部分实验电路，如图甲所示．
    （1）请用笔画线代替导线帮助强强将实物电路连接完整．
    （2）请将实验电路图画在图乙所示的虚线框内
    （3）在连接电路过程中，闭合开关前滑动变阻器的滑片应置于
    最右端
    最右端
    （填“最左端”或“最右端”）．
    （4）连接完实验电路后，强强闭合开关，并调节滑动变阻器，同时观察电压表的示数，使灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.3A，则小灯泡的额定功率为
    1.14
    1.14
    W．
    （5）假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为4.5v且稳定不变，但强强仍想利用现有的器材测小灯泡的额定功率，你认为他的操作方法应该是
    把电压表并联在A、C接线柱上
    把电压表并联在A、C接线柱上
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：068

    (2008，沈阳)如图(甲)所示，是小明卧室中的一盏墙壁灯和控制这盏灯的开关以及一个插座．请你在图(乙)所示的虚线框内用对应的电路元件符号画出它们正确连接的电路图．(插座用表示)

       

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    一只小灯泡上标有“3.8V”字样，强强想用电流表、电压表测小灯泡的额定功率，并连接了部分实验电路，如图甲所示．
    （1）请用笔画线代替导线帮助强强将实物电路连接完整．
    （2）请将实验电路图画在图乙所示的虚线框内
    （3）在连接电路过程中，闭合开关前滑动变阻器的滑片应置于______（填“最左端”或“最右端”）．
    （4）连接完实验电路后，强强闭合开关，并调节滑动变阻器，同时观察电压表的示数，使灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.3A，则小灯泡的额定功率为______W．
    （5）假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为4.5v且稳定不变，但强强仍想利用现有的器材测小灯泡的额定功率，你认为他的操作方法应该是______．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图13所示，某公园有两个游览点(用亭子表示)，其游览的入口和出口都已确定．请按以下要求设计游览路线：

    (1)游客由入口到出口，先后经过两个游览点，请在图13甲中用笔画线画出游览路线；

    (2)游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，请在图13乙中用笔面线晒出游览路线．

    由此联想到我们所学的电路知识．现有两个小灯泡和相应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来?

    {设计实验与进行实验}

    请在图14所示的虚线框内，面出你所设计的两种不同的完整电路田，要求用规定的电器元件符号．

    {评估}

    (1)正确连接后闭合开关，灯泡不亮．请在表格中填写简单的检修方法．

    故障现象

    可能原因

    检修方法

    灯泡不亮

    示例：灯泡的灯丝断了

    换灯泡

    电路中的导线断

    电池没电了

    (2)如图15所示，它们的电路连接情况不可见．闭合开关，两个小灯泡同时发光；断开开关，两个小灯泡同时熄灭．不借助其它器材，请设计一个简单的方法，判断它们是串联还是并联．

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