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在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中:

(1)小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验,如图甲所示。在组装器材时应先调节图甲_______(A/B)的高度,调节它的高度是为了___________________。

(2)组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤油___________,得出结论。要完成该实验,除图甲所示器材外,还需要的一个测量工具是____________。

(3)在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点,因此改进方案并设计了图乙所示的装置。与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是_________________________。(答出一个即可)

A 确保使用外焰加热 升高的温度 秒表 该方案避免两次加热,用同一热源加热确保在相等时间内吸收的热量相等。 【解析】解答:(1)组装实验仪器时,应根据酒精灯及其火焰的高度先固定图中的A部分,使酒精灯的外焰正好能给烧杯加热,然后再固定图中的B部分,这样可以避免重复调整;(2)在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤油升高的温度,得出结论.实验中需要测量水与煤油的加热...
练习册系列答案
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在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中,经过多次实验后,得到I—U图像如下图所示,则正确的是()

A. B. C. D.

B 【解析】在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中,控制电阻不变,电流与电压成正比,所以I-U图象是一条过原点的直线,故B正确,选项ACD错误。 答案为B。

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下列有关安全用电的说法,其中不正确的是( )

A. 使用试电笔时,手一定要接触试电笔尾部的金属部分

B. 三孔插座中的接地线E必须与室外的大地相连

C. 发现有人触电或发生电线起火时,首先要做的是立即切断电源

D. 家庭电路中空气开关跳闸,一定发生了短路

D 【解析】 试题分析:使用试电笔时,手要与笔尾金属体接触,不能接触笔尖;三孔插座的三个孔分别左接零线,右接火线,上接地线,地线与室外的大地相连,如果家用电器漏电它的金属外壳带电,这时地线就可以避免造成触电事故;发现有人触电或电器着火后要先断开电源再进行抢救;家庭电路中空气开关跳闸是由于电路中的电流过大,电流过大的原因可能是发生了短路,也可能是用电器的总功率过大。所以选D。

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科目:初中物理 来源:九年级物理全册 第13章 内能与热机 第2节 科学探究 物质的比热容练习 沪科版 题型:填空题

一个质量为2 g的烧红的铁钉,温度为600 ℃,若它的温度降低到100 ℃,释放的热量为________J;若这些热量全部用于加热100 g常温的水,则水温将升高________℃.[c铁=0.46×103 J/(kg·℃),c水=4.2×103 J/(kg·℃)]

460 1.1 【解析】铁钉释放的热量为: 根据题意,这些热量全部用于加热100 g常温的水,得:

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科目:初中物理 来源:九年级物理全册 第13章 内能与热机 第2节 科学探究 物质的比热容练习 沪科版 题型:填空题

水稻是喜温植物,春季育秧时,农民通常在傍晚向秧田灌水,早晨再将水放出,以防霜冻,这是因为水的_________较大,当气温降低时,水能放出较多的热量,如果某秧田中水的温度降低了2℃,放出了3.36×107J的热量,则该秧田内的水的质量为_________________kg。(已知c水=4.2×103J/(kg·℃) )

比热容 4000 【解析】水稻是喜温植物,春季育秧时,通常傍晚向秧田灌水,早晨将水放出,以防霜冻,因为水的比热容较大,当气温降低时,根据Q放 =cm△t可知,降低相同的气温时,水能放出较多的热量;根据Q放 =cm(t-t0 )得:m=Q放/c△t=3.36×107J/4.2×103J/(kg•℃)×2℃=4000kg。

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由Q=cm(t-t0)得c=,关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是()

A. 若质量增大一倍,则比热容减小一半

B. 若质量增大一倍,则比热容增大一倍

C. 比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关

D. 若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍

C 【解析】A. B. 比热容是物质的属性,与状态有关,与质量无关,故AB错误; C. 比热容是物质的属性,比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关,故C正确,D错误; 故选C。

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科目:初中物理 来源:2018届九年级人教版物理中考复习测试:第十二章 简单机械 题型:实验题

在“测定动滑轮机械效率”的实验中,小明用如图所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,正确操作,实验数据如下:

(1)实验时,用手 拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升.

(2)第①次实验时测得动滑轮的机械效率为

(3)第③次实验时,钩码上升的速度为0.05m/s,则拉力的功率为 W.

(4)由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将 (选填“增大”、“减小”或“不变”).

(1)竖直匀速 (2)71.4% (3)0.17 (4) 增大 【解析】 试题分析:(1)实验时,我们用到二力平衡的知识,绳子向上的拉力等于物体和动滑轮的向下的重力。因此用手应该竖直匀速向上拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升。 (2)第①次实验时测得动滑轮的机械效率为。 (3)第③次实验时,钩码上升的速度为0.05m/s,因为物体由两段绳子承担,因此拉力速度为v=...

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某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中,进行了如下的实验探究:

(1)第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表:

探究过程中,需要的测量工具有__________、_______________.

②分析表中实验数据,得出的结论是:________________.

(2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图所示,操作如下.

①将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向______(选填“变化”或“不变”);剪断悬线OA,小球________(选填“竖直”或“垂直”)下落.

②从以上实验现象分析得到:重力的方向总是_____________.

(3)第二组:探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示.

分析上述的实验数据,第二组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们形成这一错误结论的主要原因:_____________________.

天平 弹簧测力计 物体受到的重力与其质量成正比 不变 竖直 竖直向下 没有控制橡皮泥的质量相等 . 【解析】(1)第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,因为需要测量物体的质量和重力,所以,需要的测量工具有天平、弹簧测力计; ②分析表中实验数据,每一次重力与质量都成正比,即,所以得出的结论是:体受到的重力与其质量成正比; (2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图所示,...

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科目:初中物理 来源:2018届九年级人教版物理中考复习测试:第九章 压 强 题型:计算题

如图所示,质量为100 g的杯子中装有120 g水,水深10 cm,杯子底面积为10 cm2,当杯子置于水平桌面时,求:(1)水对杯子底部的压强和压力____;(2)杯子对桌面的压力____和压强____.(杯子厚度不计,g取10 N/kg)

103Pa 1N 2.2×103Pa 【解析】(1)水对杯子底的压强: , 水对杯子底的压力: . (2)质量分别为: ; , ,杯子和水的总重: ,杯子对桌面的压力: ,杯子对桌面的压强: ; 故答案为:(1). 103Pa (2). 1N (3). 2.2×103Pa

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