【题目】某实验小组在“探究影响液体压强大小因素”实验时,设计了如下图所示的实验探究方案,图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4>h1=h2>h3。
(1)实验中液体内部压强的大小通过_______________ 反应出来。
(2)实验中液体内部压强最小的是____________ 图。
(3)比较图a和图d可以得出的结论是_____________________ 。
【答案】 U型管液面高度差 C 液体内部压强与液体密度有关,密度越大压强越大。
【解析】(1)实验中液体压强的大小变化不易直接测量,液体压强的变化会引起压强计的探头受到的压力发生变化,从而导致压强计探头上的橡皮膜的形状发生变化,进而引起压强计U形管两侧液面的高度差发生变化,因此实验中液体内部压强的大小通过压强计U形管液面的高度差反映出来的。
(2)由P=ρgh可知,液体的压强与液体的深度和密度都有关系,图a,b,c中液体都是水,C图中压强计探头上的橡皮膜探头在水中深度最小,d图中液体是浓盐水,密度大,同时深度也大,压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4>h1=h2>h3.因此,C图中液体内部压强最小。
(3)比较图a和图d,两次实验橡皮膜所处的深度相同,即液体的深度相同,而液体的密度却不同,图a是水,图d是浓盐水,从而得出的结论是:在不同液体的同一深度,液体的密度越大,液体的压强越大。
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【题目】
(1)小明用图甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”,根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象,如图所示。该物质在BC段处于 (选填“固体”、“液体”或“固液共存”)状态,此过程中物质的内能 (选填“增加”、“减少”或“不变”),比较图乙中AB段与CD段可知,质量相同的冰和水在升高相同的温度时,加热时间不同,原因是 。
(2)小明用如固甲所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”。纸板上留有小孔的目的是 ,实验中温度随时间变化的图象如图乙所示,分析FG段会发现 (请写出一条)。
(3)小明用图3所示的烧瓶将水加热至沸腾后,把烧瓶从火焰上拿开,水会停止沸腾。再迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,发现水又重新沸腾了,这是因为 。
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【题目】学习了电学知识后,小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究,器材有:开关、电流表、干电池(电压恒为1.5V)各一个,三根完全相同的合金丝,导线若干,连接如图甲所示的电路,小明将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间,闭合开关S后,记录的数据如表.
根据实验数据,回答下列问题:
(1)图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的读数,请将其填入表格中.
连接方式 | 一根 | 两根串联 | 三根串联 | 两根并联 | 三根并联 |
电流表读数/A | 0.15 | 0.1 | 0.6 | 0.9 |
(2)导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系.
A.电阻的大小与长度的关系是: ;
B.电阻的大小与横截面积的关系是: .
(3)分析表中的实验数据,还可以得出导体的电流与电阻的关系: .
(4)实验中一根合金丝的电阻为 Ω,若该合金丝的横截面积为1mm2,则一根合金丝的长度是 m.(已知该合金丝长1m,横截面积1mm2的阻值为1Ω)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】【2016·毕节卷】下列事例中,人对物体做功的是( )
A.用300N的力推石头,石头没动
B.举着杠铃原地不动
C.扛着米袋慢慢登上楼梯
D.提着水桶在水平地面上匀速前进
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】晚上,你在桌上铺一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着小平面镜照射,你从侧面去看,白纸和镜面哪个更亮?为什么_______?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】有一种“车窗爆破器”,开始陆续安装在公交车的窗玻璃上,其原理是:当爆破器中的线圈有电流通过时,爆破器中的“钨钢头”会产生一个瞬间的冲击力.上述过程产生的能量转化是电能转化为________能,与此原理相类似的是________(填电磁铁、电动机或发电机).
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