下列关于物理知识的应用和实验原理的说法,错误的是( )
A.测固体和液体的密度:ρ=
B.弹簧测力计:弹性限度内,弹簧受拉力越大,伸长得越长
C.重垂线:重力的方向是垂直向下的
D.测滑动摩擦力:Ff=F,其中F是当弹簧测力计拉着物体在水平方向上匀速运动时的示数
科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建省莆田市仙游县第三教学片区初二期末物理卷(解析版) 题型:实验题
小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度,请将他的实验步骤补充完整.
(1)把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到零刻度处,调节天平的 使天平平衡.
(2)用天平测量小石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如图1所示,则小石块的质量为 g.
(3)如图2所示:
a.往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置上作标记;
b.取出小石块,测得烧杯和水的总质量为153g;
c.往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为183g;
d.计算出小石块的体积为 cm3.
(4)用密度公式计算出小石块的密度为 g/cm3.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年安徽省宿州市埇桥区初二期末物理卷(解析版) 题型:选择题
根据匀速直线运动的公式v=,下面哪句说法是正确的( )
A.做匀速直线运动的物体运动的路程越长,速度越大
B.做匀速直线运动的运动的时间越短,速度越大
C.1s内物体运动5m,2s内物体运动10m,3s内物体运动15m,则物体做匀速直线运动
D.做匀速直线运动的物体的运动速度的大小不随路程的长短或时间的多少而变化
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科目:初中物理 来源:2016年沪科版初中物理八年级上册《第6章+熟悉而陌生的力》(解析版) 题型:实验题
探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中.同学们提出了以下几种猜想:A.与物体的重力大小有关;B.与物体运动的速度大小有关;C.与物体间的接触面积大小有关;D.与物体间接触面的粗糙程度有关.
小明同学首先在水平放置的木板上用弹簧测力计匀速拉动木块进行三次实验,实验数据如下表所示,然后做如图所示的实验.
次数 | 木块放置方式 | 木块运动快慢 | 弹簧测力计示数 |
1 | 平放 | 很慢 | 1.1N |
2 | 平放 | 慢 | 1.1N |
3 | 平放 | 较慢 | 1.1N |
(1)上表中数据可以验证猜想 的正确与否.(填序号)
(2)实验中要匀速拉动木块的原因是: .
(3)比较图甲、乙两图实验情景,可得结论是 .
(4)比较图甲、丙两图实验情景,可得结论是 .
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科目:初中物理 来源:2016年沪科版初中物理八年级上册《第6章+熟悉而陌生的力》(解析版) 题型:填空题
滑动摩擦力的大小跟 大小有关,还跟接触面的 有关. 越大,摩擦力越大;接触面 ,摩擦力越大.
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科目:初中物理 来源:2016年沪科版初中物理八年级上册《第6章+熟悉而陌生的力》(解析版) 题型:选择题
能使物体发生形变的因素有( )
A.力的大小
B.力的方向
C.力的作用点
D.力的大小、方向和作用点
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科目:初中物理 来源:2016届浙江省杭州市余杭区初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题
小东想估测出某种油的密度ρ油,他手边的测量工具只有刻度尺.小东利用身边的器材设计出一个实验方案.首先找一根直硬棒,用细线系在O点吊起,硬棒在水平位置平衡,然后将已知密度为ρ的金属块B挂在硬棒左端C处,另外找一个重物A挂在硬棒右端,调节重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此时重物挂在硬棒上的位置为E,如图所示.下面是小东测出ρ油的部分实验步骤,请你按照小东的实验思路,将实验步骤补充完整.
(1)用刻度尺测出OE的长度L0;
(2)把金属块B浸没在待测油中,把重物A从E处移动到D处时,硬棒再次在水平位置平衡;
(3) ;
(4)利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算ρ油的表达式为: ρ油= .
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科目:初中物理 来源:2016届浙江省杭州市初三月考物理卷(解析版) 题型:实验题
如图是探测“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图,实验中要探究的物体的动能,是指物体 (选填”A”或”B”)的动能,要探究的物体的动能的大小是通过 来反映的,实验中要改变物体的速度是通过改变 (选填“物体的质量”、“物体在斜面上的高度”或“水平面的粗糙程度”)来实现的.
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科目:初中物理 来源:2016届新人教版初三月考物理卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,一个标有“220V 1000W”的快速电热水壶,要在标准大气压下将1kg温度为20℃的水烧开,水需要吸收的热量是 J,若不计热损失,电热水壶正常工作时烧开这壶水需要的时间是 s. 水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)
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