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    下列关于声现象的说法中，正确的是

    A. 发声的物体不一定在振动 B. 振动快的物体才能发声

    C. 声音的传播速度是340 m/s D. 声音借助介质以波的形式传播

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪粤版物理九年级上册 13.4探究串、并联电路中的电流 同步检测题 题型：单选题

    如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是 （ ）

    A. L1与L2串联

    B. 电流表A1测L1的电流

    C. 当开关S2断开时,通过L1的电流变小

    D. 当开关S2断开时，电流表A2的示数变小

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年教科版八年级上册物理练习题：5.3汽化和液化试卷 题型：填空题

    理发店里用一种电吹风，它吹出的热风能使头发上的水很快蒸发掉，使水很快蒸发掉的原因是　________ ．

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册第一节声音的产生与传播同步习题 题型：实验题

    在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

    （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉可观察到______，它说明了声音是由______产生的。此探究悬挂着的乒乓球的作用是______。

    （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：______。

    （3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明______可以传声。在月球上______（选填“能”或不能）看到塑料球弹起。

    （4）如图④所示，把在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐______。并由此推理可知______。

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册第一节声音的产生与传播同步习题 题型：单选题

    小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力过大，气球被吹破了，发出“嘭”的一个大响声，这是由于

    A. 球皮被吹大时振动发出响声 B. 吹气时球内空气振动发出响声

    C. 吹气时球皮振动发出响声 D. 球破裂时球皮振动发出响声

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册第一节声音的产生与传播同步习题 题型：单选题

    如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。这样做是为了

    A. 使音叉的振动尽快停下来 B. 把音叉的微小振动放大，便于观察

    C. 把声音的振动时间延迟 D. 使声波被多次反射形成回声

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪粤版物理九年级上册13.2电路的组成和连接方式同步检测题 题型：作图题

    在图中的〇里填上适当的电表符号，当电键闭合时电路能正常工作．

    （______）

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪粤版物理九年级上册13.1从闪电谈起同步检测题 题型：填空题

    阅读短文，回答各题

    神奇的静电

    图中人的头发为什么会竖起来？

    请去中国科技馆“探索与发展”展区体验一下静电的美妙与神奇，然后沿着科学家们探索的足迹，展开自己的科学探索之旅，体会其中所蕴含的科学精神、思想和方法．

    在干燥和多风的秋天，人们常常会碰到这种现象：晚上脱衣服睡觉时，黑暗中常听到噼啪的声响，而且伴有蓝光；见面握手时，手指刚一接触到对方，会突然感到指尖针刺般刺痛；早上起来梳头时，头发会经常“飘”起来，越理越乱；拉门把手、开水龙头时都会“触电”，时常发出“啪、啪”的声响．这些都是静电现象．静电就是一种处于静止状态的电荷．

    两千多年前，人类就开始研究静电现象了．吉尔伯特（1544﹣1603）是一位医生，他利用各种物质做了许多摩擦起电的实验，发现除琥珀外，金刚石、蓝宝石、水晶、玻璃、硫磺、硬树脂、云母、岩盐等，摩擦后也能吸引小物体．吉尔伯特把经过摩擦后能吸引小物体的物体叫做electric，意思是“琥珀体”，这就是西文中“电electricity”的词根的来源．为了确定一种物质是不是带电体，他发明了第一个可供实验用的验电器，用一根极细的金属棒，中心平衡在一个尖端上，可以自由转动．由于棒很轻，当摩擦后带电的物体靠近棒时，棒被吸引而转动．

    1882年，英国维姆胡斯创造了圆盘式静电感应起电机，感应起电机是一种能连续取得并可积累较多正、负电荷的实验装置．其中两轴玻璃圆板可反向高速转动，摩擦起电的效率很高，并能产生高电压．感应起电机所产生的高电压，与其他仪器配合后，可进行静电感应、雷电模拟实验、演示尖端放电等有关静电现象的实验．

    用静电感应起电机做个有趣的实验吧：会跳舞的纸伞

    实验器材：纸伞、静电感应起电机、两个金属链

    注意事项：两个纸伞放置时有一定距离，避免相互吸引．

    实验步骤：

    ①用金属链连接纸伞和静电感应起电机．

    ②摇动静电感应起电机，观察到纸伞张开，而且纸伞张开的角度还会变化．

    （1）带电体具有________ 的性质

    （2）静电就是一种处于静止状态的电荷，如果电荷定向移动会产生________ 

    （3）根据会跳舞的纸伞可以制成验电羽检验物体是否带电，验电羽的工作原理是什么______？

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪粤版物理九年级上册13.3怎样认识和测量电流同步检测题 题型：单选题

    有0～0.6A和0～3A两个量程的电流表，某次测量中用0～0.6A的量程，从0～3A的量程刻度盘上发现指针正好在2.3A的刻度线上，测得的实际电流的大小为

    A. 0.43A B. 0.46A C. 0.7A D. 2.3A

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