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    6．小华与爸爸想在书房里再安装一台灯，于是他们将书房电灯L1的开关S1断开（如图甲），从开关S1内两个触点ab处引出两根电线接在一个插座上（图中未画出），然后将台灯L2的插头插入插座，S2为台灯L2的开关（如图乙），则下列说法正确的是（　　）
    A．S1、S2都断开时，灯泡L1两端电压Ucd=220V
    B．S1断开、S2闭合时，灯L1与灯L2均正常发光
    C．先闭合 S1、再闭合S2时，灯L1亮度变暗
    D．先闭合S2、再闭合S1时，电路的总功率会变大

    分析 （1）插座与电灯应当并联连接才能得到正常的电压，插座上的用电器才能正常工作．
    （2）先闭合S1、再闭合S2时，L2被短路，电路中只有灯泡L1工作．
    （3）根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$分析电路的总功率．

    解答 解：A、S1、S2都断开时，灯泡L1两端电压Ucd=0V，故A错误；
    B、从开关内引出两根电线接在一个插座上，然后将台灯的插头插入插座，此时台灯和电灯是串联的，台灯获得的电压小于正常的工作电压，虽然有电流通过，但不能正常发光，发光较暗．故B错误；
    C、先闭合S1、再闭合S2时，L2被短路，灯L2都没有电流通过，灯L1都正常发光，所以前后亮度不变，故C错误；
    D、先闭合S2、再闭合S1时，L2被短路，由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得，电路的总功率会变大，故D正确．
    故选D．

    点评 本题考查了在家庭电路中，电灯与插座的关系应当是并联的，家用电器的工作电压是220V，要正常工作，都应当并联到干路上．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．（1）如图甲为家庭电路的组成，其中接入①的用电器和②为并联，②和③为串联．（①为插座，②为灯泡，③为开关）
    （2）如图乙，在A地点用托里拆利实验装置测量大气压值，管上方真空，当时的大气压强等于760mm高水银柱产生的压强．
    （3）如图丙所示，在试管中装水，用橡皮塞塞住试管口，加热使水沸腾后，水蒸气把橡皮塞冲出，图中情景类似汽油机工作过程中的做功冲程．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．小明骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：
    车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关．为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度．

    （1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系，小明应先后三次将小球从斜面的不同（同一/不同）高度处释放，比较小球在同一（同一/不同）粗糙面上滑行的路程．
    （2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系．小明先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放，三次实验结果如图甲所示，由此得到结论：当速度相同时，水平面粗糙程度越小，小球滑行距离越远．小明认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，将做匀速直线运动．
    （3）在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1，小球克服木板的摩擦力做的功为W2，则W1=W2（选填“＞”、“＜”或“﹦”）．
    （4）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，小明设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB的位置滚下（mA＜mB，hA＞hB），推动小木块运动一段距离后静止．同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是没有控制两个小球的质量相等．在如图乙所示的甲、乙两次实验中，木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则f甲=f乙（选填“＞”、“＜”或“﹦”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．一艘航空母舰停泊在海洋上，它用超声波搜索附近海底，发现有一艘潜水艇向自己直线航行，第一次发射的超声波经过18s收到回波，100s后发射的超声波经过16s收到回波，计算潜水艇航行的速度．（海水中的声速为1500m/s）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．阅读短文，解答问题．
    在我国随着人民生活水平的提高，加上“汽车下乡”政策的实施，不少农村家庭都购买了汽车，汽车开始进入普通百姓家庭．家住农村的小明同学家买了一辆崭新的奇瑞风云2三厢汽车（如图甲）．他高兴极了，把车的里里外外都观察了个够．通过观察，小明发现汽车上的许多部件都用到了物理知识．

    （1）汽车的发动机是四冲程汽油机，其中做功冲程将内能转化为机械能．
    （2）汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的比热容较大的性质．
    （3）图乙是该车自动测定汽车油箱内油面高度的装置原理图，图中的油量表实质是电流 表改装而成的，定值电阻R0的作用是保护电路，在加油的过程中，油量表的示数变大．（选填“变大、变小、不变”）
    （4）如果小明家的汽车正常行驶100km 要消耗6kg的汽油，这些汽油完全燃烧时所产生的热量是多少？（已知：汽油的热值为4.6×l07J/kg）．
    （5）若轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度v与时间t的关系如图丙所示．则在0-5s时间内，轿车发动机做功是多少？轿车运动过程中受到的阻力是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．阅读并回答问题：
    失 重 现 象
    在一次太空知识讲座中，老师让同学们做一个实验：用弹簧测力计竖直悬挂一个重物，分别使重物处于静止和匀速下降，再让其加速下降．同学们发现，重物在静止和匀速下降时，弹簧测力计的示数相同--就等于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了．
    老师解释说：“这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象．如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面压力就小于人受到的重力”．小勇在老师指导下到电梯内做失重实验，如图甲．他将一个体重秤放在电梯水平地面上，然后站上秤台．如图乙所示．在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图象如图丙所示（已知小勇的实际质量为60kg，g取10N/kg）．
    课后小勇和同学们查资料还了解到：当电梯更快向下加速时，体重秤的示数为零，即说明他对体重秤的压力为零，我们称这种现象为完全失重现象．

    根据上面内容，请回答：
    （1）电梯静止时，小勇对秤台的压力是600N．
    （2）根据图丙分析，小勇在0～t1段时间内处于失重状态，此时他对秤台的压力是450N，小勇处于失重状态时，秤台对小勇的支持力与小勇的重力不是（填“是”或“不是”）一对平衡力．
    （3）物体处于完全失重状态，是指物体（的）③（选填序号：①质量为零 ②重力为零  ③受到的支持力或拉力为零 ）．
    （4）我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验，展示了飞船内部物体在完全失重情况下的物理现象，王亚平利用小球做了两次实验，第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况，其中符合实际的是B

    A．甲、丙        B．甲、丁      C．乙、丙       D．乙、丁．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．小婧同学用相同质量的色拉油和水加工同样的菜，用同样的锅在相同火力下同时加热，发现色拉油升温比水快，这说明色拉油的比热容比水小；一段时间后，色拉油把菜炸黄了，而水没有，这说明色拉油的沸点比水高（填“密度”、“沸点”、“比热容”或“凝固点”），锅内有800g水，当水温从20℃升高到22℃时，水吸收的热量是6.72×103J．[C水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    15．保持平衡状态的某一物体，它所受的力当中有两个互相平衡的力F1和F2，如果其中的F2突然消失，其他力的大小保持不变，物体可能出现的运动情况是（　　）
    A．物体先沿F2的方向运动，后来又向F1的方向运动
    B．物体沿F2的方向运动，速度逐渐减小，最后停止不动
    C．物体沿F1的方向运动，速度逐渐减小，最后停止不动
    D．物体沿F1的方向运动，速度逐渐增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．仔细观察下列图中的四幅图，回答问题：

    （1）能说明分子永不停息运动的是D图；
    （2）能说明气体压强与流速关系的是A图；
    （3）发电机的原理图是B图．

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