精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图是某同学探究电流与电压、电阻关系的电路图.

1)在探究电流与电压关系实验中,滑动变阻器除保护电路外还有____________________作用;

2)在探究电流与电阻关系的实验中,定值电阻R1变为10Ω时,滑动变阻器的滑片应向____调节(选填).

3)若电源电压为6VR1的可选最大电阻为20Ω,为保证电阻R1两端的电压为2V,那么滑动变阻器R2阻值应不小于_______Ω

【答案】调节定值电阻两端电压 40

【解析】

1)在探究电流与电阻的关系时,要保持电阻两端的电压不变,改变电阻,所以滑动变阻器的作用除了保护电路外,主要是通过改变通过电路中的电流使电阻两端的电压保持不变.

2)实验过程中,定值电阻R1变为10Ω时,如果滑片不动,则定值电阻两端的电压变大即电压表示数变大,实验中要保持电压表示数不变,则滑动变阻器滑片应该向右移动.

3)由于U1=2V R1=20Ω,则电路中的电流为:

I=I1===0.1A

滑动变阻器两端电压为:

U2=6V2V=4V

R2===40Ω

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某家庭用的燃气热水器,将40kg的水从20℃加热到70℃,完全燃烧了0.42m3的煤气,已知水的比热容为4.2×103J/kg℃),煤气的热值为4×107J/m3.试求:

(1)煤气完全燃烧放出的热量是多少?

(2)水吸收的热量是多少?

(3)该热水器烧水的效率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究并联电路中电流的关系:如图所示的并联电路中,流过ABC各处的电流之间可能有什么关系?

1)按图所示连接电路;在连接电路时,开关必须_____

2)她先把电流表接在A处,闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是_____________

A.某段导线断开 B.某接线柱处接触不良

C.某灯泡被短路 D.电流表被烧坏

3)把电流表分别接入到电路中的ABC处,测出它们的电流,并填入下表;

A处的电流IA/A

B处的电流IB/A

C处的电流IC/A

第一次测量

0.10

0.12

0.22

第二次测量

0.20

0.24

0.44

第三次测量

0.25

0.30

0.55

为了防止个别偶然因素影响,我们可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤。

方法一:改变电源电压;

方法二:更换其中一条支路中的小灯泡(其规格不同)

采用三次实验的目的__________

A.减小实验误差 B.寻找普遍规律

表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法______进行的,可以得出结论:并联电路中干路电流等于_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究电流跟电压的关系,王亮同学设计了图甲所示的电路.

(1)请根据电路图,用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来(导线不能交叉).

(2)调节滑片位置,改变定值电阻两端的电压,读出其中三组电流表、电压表的示数,如表(一)中所示.①由表(一)中的数据可知实验使用的定值电阻的阻值是 Ω.

②由表(一)中的数据进行分析,可归纳出的结论是

表(一)

次序

1

2

3

电压(V)

2.0

4.0

6.0

电流(A)

0.1

0.2

0.3

表(二)

次序

1

2

3

电阻(Ω)

5

10

15

电流(A)

1.2

0.6

0.4

(3)如果仍用图甲电路研究电流与电阻的关系,实验中当换用不同阻值的定值电阻后,每次应调节滑动变阻器的滑片,保持 不变.实验记录数据如表(二)所示,根据表(二)数据可得出的结论是 .(实验器材使用正确,量程选用合理).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】随着生活条件的改善,小明家住上了新楼房,新楼使用的是天然气.小明想:将一壶水烧开究竟需要多少天然气呢?他通过实践收集如下数据:水壶里放入2000cm3、20的水,大火加热直至沸腾.又在物理书中查到天然气热值为8×107J/m3.[气压为1标准大气压;c=4.2×103J/(kg]

(1)烧开这壶水,水需要吸收多少热量?

(2)如果小明家天然气炉具的效率是40%,烧开这壶水,需要燃烧多少m3的天然气?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中,都设计了如图甲所示的电路。

1)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是_____

2)请在丙图中完成实物连线。

____________

3)小明根据图甲连接好电路,闭合开关后,发现电压表示数为零,若只有L1 L2中的一处发生故障,则故障可能是______(写出一种即可);

4)排除故障后,小明完成了实验,并把数据记录在下表中

UAB/V

UBC/V

U /V

1.4

1.4

2.8

分析实验数据得出两个实验结论:

①串联电路两端的电压_____各部分电路两端电压之和;

②串联电路中,各部分电路两端电压相等;

5)实验结束后小明和小华互相交流,小华指出结论②是错误的,造成结论错误的原因是____另外,小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是________

6)小明和小华还进行了深入交流,为了节省时间,利用原来的电路图,在测L2两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法 _____(填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,理由是_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两同学在平直的路面上同向进行,他们运动的s﹣t图象如图所示,由此可判断_____同学运动较快,开始运动时两同学相距_____m,图中的a点表示_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。ab为长度一样的镍铬合金丝,ba的横截面积大。关于此实验,下列说法正确的是(  )

A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大

B.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表

C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面、长度的关系

D.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】质量较大的喜鹊质量较小的燕子在空中以相同的速度飞行,那么_____的动能大;如果它们的重力势能相等,那么_____飞得高。如图是铅球比赛时被掷出的铅球运动的轨迹,则铅球在图中_____(后两空选填 a”、“b”或“c”)点时重力势能最大,在_____点时动能最大。

查看答案和解析>>

同步练习册答案