小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。实验前,他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上,如图甲所示。
(1)当他将金属盒浸没于水中后,发现U形管两端液面如图乙所示的情景,则实验装置可能出现了 ▲ 问题。
(2)排除故障后,他重新将金属盒子浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图丙所示,由此可知液体内部的压强与 ▲ 有关。
(3)接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系,则应保持 ▲ 不变。
(4)小强保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,形成如图丁所示的实验情景。比较丙、丁两次实验,小强得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论。你认为他的结论是否可靠? ▲ 。原因是: ▲ 。
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(2015春•岳池县期末)如图所示弹簧测力计沿水平方向拉着木块在桌面上沿水平方向做匀速直线运动时,测力计示数F为1.2N,则桌面对木块的摩擦力大小是 N;如果在木块上放一个砝码,再使木块在水平方向做匀速直线运动,测力计示数要 (选填:增大、减小).
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在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:
A:可能与物体浸没在液体中的深度有关;
B:可能与物体的密度有关;
C:可能与物体的体积有关;
D:可能与物体浸在中液体的体积有关;
E:可能与液体的密度有关.
为了验证上述猜想,小明利用下列器材做了如图所示的实验.
器材:体积相等的铁块、铜块,弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳.
(1)分析比较实验③④,可以验证猜想 是正确的;分析比较实验④⑤,可以验证猜想是错误的(选填“A、B、C、D、E”).
(2)分析比较实验①⑤与②⑥,可以验证猜想 是错误的(选填“A、B、C、D、E”).
(3)分析比较实验 可得:浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关.
(4)该实验探究主要运用的科学探究方法是: .
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(1)如图甲所示,一束光线从空气斜射向玻璃砖,请画出这束光线穿过玻璃砖时的大致折射光路。
(2)如图乙所示,气球在空中沿虚线做匀速直线运动,不计阻力,画出气球受力示意图.
(3)如图所示,根据通电螺线管的磁感线方向,标出电源正负极、小磁针的N、S极.
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下列认识正确的是( )
A. 原子中原子核带正电, 电子带负电
B. 固体和液体很难被压缩,是因为分子间没有空隙
C. 破镜不能重圆,主要是因为分子间只有排斥力
D. 当物体的温度隆至0℃时,分子就停止运动
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下列说法正确的是( )
A.声音在空气中传播的速度比在固体中快 B.发声体振动的频率越高,音色越好
C.镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律 D.电磁波不能在真空中传播
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(2014?南京二模)如图,关于a、b、c、d四点处液体产生的压强大小的比较,其中正确的是( )
A.a点的压强最大 B. b点的压强最大
C.c点的压强最大 D. d点的压强最大
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