【题目】几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中,进行了如下的实验探究:
(1)第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表:
①在探究过程中,需要的测量工具有________________、_________________.
②分析表中实验数据,得出的结论是:_____________________________________
(2)本实验需要多次测量,其目的与以下实验中多次测量目的相同的是:______(选填字母).
A.探究质量和体积的关系 B.用刻度尺测量物体的长度
(3)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图所示.将该装置放在水平桌面上后,缓慢改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向____________(选填“变化”或者“不变”);剪断悬线OA,原来静止的小球会________ (选填“竖直”或者“垂直”)下落.
(4)第二组:探究“物体重力的大小跟物体的形状是否有关系”时,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示.
分析上述的实验数据,第二组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关。对此结论发表你的看法:_________________________________.
【答案】 天平 弹簧测力计 物体的重力与质量成正比 A 不变 竖直 没有保持质量不变
【解析】(1)①实验中需要测量的物理量是:质量与重力,所以测量工具为:天平与弹簧测力计;
②分析表中数据,物体所受的重力随质量的增加而增大,且比值是常数,说明:物体所受的重力跟它的质量成正比;(2)本实验需要多次测量,是为了通过探究得出重力和质量的正比例关系,使结论更具普遍性;A. 探究质量和体积的关系,多次测量,是为了得出普遍性的规律;B. 用刻度尺测物体长度,是为了多次测量求平均值,减小误差,所以与本实验类似的应为A.(3)因为重力的方向总是竖直向下的,所以悬线OA由于受重力的作用就保持竖直方向不变;剪断悬线OA,小球在竖直向下的重力的作用下就会竖直向下运动; (4)要探究物体重力和物体形状的关系我们就要控制质量一定,由三种形状橡皮泥的重力可知没有保证橡皮泥的多少不变;故他们的结论不正确。
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【题目】如图所示,金属块所受的浮力为________ N,金属块的质量是_________kg,金属块的体积是__________m3,金属块的密度为________。(g取10 N/kg)
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【题目】如图所示,图A、B、C、D是四冲程汽油机的功工作示意图,图E、F是演示实验的示意图,C图是冲程,与它原理相同的是图所示的演示实验,汽油机的工作示意图中机械能转化为内能的冲程是图(后两空选填字母)
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【题目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下猜想:
A.可能与物体浸没在液体中的深度有关;
B.可能与物体的密度有关;
C.可能与物体的体积有关;
D.可能与物体浸在液体中的体积有关;
E.可能与液体的密度有关。
为了验证上述猜想,小明利用下列器材做了如图所示的实验。
器材:体积相等的铁块、铜块,弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳。
(1)分析比较实验③④,可以验证猜想____是正确的;分析比较实验④⑤,可以验证猜想____是错误的。(均选填“A”“B”“C”“D”或“E”)
(2)分析比较实验①⑤与②⑥,可以验证猜想____(选填“A”“B”“C”“D”或“E”)是错误的。
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【题目】如图所示,两只电表及导线完好,闭合开关,两只电表示数为零.现用一个完好的电阻替换R2 , 在闭合开关:
①若只有电压表示数不为零,则原来的故障是;
②若只有电流表示数不为零,则原来的故障是 .
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【题目】小帆在练习使用弹簧测力计测物体重力时,她先将测力计竖直放置,反复几次轻拉挂钩后,测力计的指针位置如图甲所示.
(1)此测力计的量程是0~______N.若此时她将一个3N重的物体悬挂于挂钩上,静止后,测力计的示数应___________3N(大于/等于/小于)
(2)在老师的指导下,小帆调整好了测力计,将某物体悬挂好,物体静止后,指针指在如图乙所示的位置,此时物体的重力G=______N.
(3)小娟想要探究弹簧测力计的原理,除了需要如图丙中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是______.进行实验后记录数据如表,表中明显错误的数据是第______次实验.
(4)由图像可知,弹簧测力计的原理是:在一定范围内,_____________.
(5)若将两根同样的弹簧并排使用,更_____(选填“易”或“难”)拉伸,则两根同样的弹簧并排使用做成的弹簧测力计比一根同样的弹簧做成的弹簧测力的量程_____(选填“大”或“小”).
(6)选取A、B完全相同的两根弹簧,将A弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉A的右端;在B弹簧左右两端均施加大小为F的拉力,当两根弹簧都水平静止时(如图丁),此时弹簧的长度LA_____LB(选填“大于”“等于”或“小于”).
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【题目】如图所示,盛有水的容器中有A,B,C三点,它们受到水的压强分别为pA、pB、和pC , 则( )
A.pA=pB>pC
B.pA>pB=pC
C.pA<pB=pC
D.pC<pA<pB
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【题目】小刚同学在家里用实心砖和平铺在水平桌面上的海绵等一些自备器材,做探究“压力作用效果与那些因素有关”的实验.
(1)若要探究压力作用效果与压力大小的关系,应选用图甲和图 来比较.
(2)若要探究压力作用效果与受力面积的关系,应选用图甲和图 来比较.
(3)若小刚测得实心砖的长20cm、宽15cm、厚5cm,它的重力是30N,则甲图中实心砖对海绵产生的压强是 Pa.
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【题目】某物理研究小组的同学在“探究影响电阻大小的因素”时,从实验室中选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线若干以及几种电阻丝,电阻丝的参数如表.
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
a | 镍铬合金丝 | 1.0 | 0.2 |
b | 镍铬合金丝 | 1.0 | 0.1 |
c | 镍铬合金丝 | 0.5 | 0.1 |
d | 锰铜合金丝 | 0.5 | 0.1 |
探究前他们作出了如下猜想:
甲同学:电阻与导体的长度有关.
乙同学:电阻与导体的材料有关.
丙同学:电阻与导体的横截面积有关.
为了完成实验探究,同学们设计了
如图所示的实验电路.请回答下列问题:
(1)实验中应通过比较的大小,来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的.
(2)若要验证乙同学的猜想,则应该选用两根电阻丝(填编号)进行对比实验.
(3)选用b、c两根电阻丝进行对比实验,目的是为了验证同学的猜想.
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