【题目】科学兴趣小组的同学利用学过的知识,测量定值电阻Rx的阻值。
(1)同学们利用电路甲测量Rx的阻值,测量数据和结果如下表:
实验次数 | 电压U(伏) | 电流I(毫安) | 电阻R(欧) |
1 | 2.0 | 2.30 | 870 |
2 | 2.5 | 2.90 | 862 |
3 | 4.0 | 4.70 | 851 |
根据表格中的数据可求得该电阻的阻值是______。
(2)同学们发现该电阻的标定阻值为1000欧、为什么测量值与标定值之间有较大偏差?他们查资料寻找原因,发现平时认为电阻为零的电流表和电阻无穷大的电压表实际上都有一定的内阻,只是电压表的内阻比较大,电流表的内阻比较小,但都会对测量结果产生影响。然后,同学们找来他们使用的电流表和电压表的说明书,说明书显示:
电压表:量程0~6伏,内阻6000欧
电流表:量程0~10毫安,内阻40欧
根据这些信息,可判断甲电路中由于________(“电流表”或“电压表”)内阻的影响,使测量结果产生较大偏差。
(3)小组同学经过思考,改成电路乙进行实验,测量数据和结果如下表:
实验次数 | 电压U(伏) | 电流I(毫安) | 电阻R(欧) |
1 | 2.5 | 1.92 | 1042 |
2 | 2.5 | 1020 | |
3 | 4.0 | 3.75 | 1067 |
比较两次测量结果,同学们做出了以下分析,你认为正确的是______。
A.测量该定值电阻选择电路乙更合适
B.用电压表和电流表测量得到的电阻阻值都会偏大或偏小
C.选择合适的电路,测得的电阻值偏差会减小,更接近真实值
(4)拓展应用:根据以上的探究,如果需要测量阻值约20欧小阻值电阻时,选用了合适量程的电压表和电流表后,为了使测量结果更精确,应选择甲和乙中的哪一电路?并说明理由。_______
【答案】861欧 电压表 ABC 甲,因为20欧是小电阻,电压表内阻大,直接并联后电压表分流作用小,电流表测量偏差小,电阻測量值偏差小
【解析】
(1)为提高测量的准确程度,取平均值作为测量结果:R测==861Ω;
(2)甲中,电压表与待测电阻并联,有电流通过电压表,由并联电路电流的规律,电流表示数大于待测电阻的实际电流,可判断甲电路中由于电压表内阻的影响,使测量结果产生较大偏差;
(3)小组同学经过思考,改成电路乙进行实验,根据测量数据和说明书:
A、电压表内阻与待测电阻差别不大,故甲中通过电压表的电流较大,电流表示数与待测电阻的实际电流差别较大,故甲测量误差较大,因待测电阻远大于电流表内阻,故用图乙测电阻,由分压原理,电流表分得的电压较小,待测电阻电压比较接近电压表示数(电流表测量的电流是准确的),测量该定值电阻选择电路乙更合适;A正确;
B.由A中分析可知,用电压表和电流表测量得到的电阻阻值都会偏大或偏小,B正确
C.选择合适的电路,测得的电阻值偏差会减小,更接近真实值,C正确;
(4)20欧的小阻值电阻与电流表内阻差别较小,若用乙图,电流表分得电压较大,误差较大;甲中,因电压表内阻远大于20Ω,故通过电压表的电流很小,电流表示数接近真实的电流,为了使测量结果更精确,应选择甲电路。
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【题目】如图是探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。两个相同的透明容器中密封着等量的空气,将1、2和3、4导线分别接到电源两端。
(1)甲图所示的装置用来探究电流通过电阻丝产生的热量与______的关系,通电一段时间,______(选填“a”或“b”)容器中电流产生的热量较多;
(2)通过观察乙图中的实验现象,可知______(选填“c”或“d”)容器中电阻丝的阻值大。
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【题目】我国新一代水上飞机“鲲龙”(如图1)的一项绝技是森林灭火,它汲水迅速、投水精准,灭火能力不同凡响。
(1)用水灭火的原理是____。(写出一点)
(2)“鲲龙”机翼截面如图2,飞行时机翼上表面空气流速____下表面空气流速,使上表面气压小于下表面气压,从而获得足够大的升力。
(3)“鲲龙”飞行时最大航速为560千米/时,计算飞往距它140千米远的火灾现场至少需要的时间_____。
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【题目】小明制作了一个如图所示的简易气压计。将橡皮膜平铺在敞口容器上,并用胶带绑紧。检查气密性后,将吸管的A端粘在橡皮膜中心,B端靠近卡纸的M处。外界气压的变化会引起橡皮膜凹凸程度的变化,从而使吸管绕O点转动,指示气压大小变化。(外界气温的变化对容器内气压的影响极小)
(1)检查气密性时,将绑有橡皮膜的容器浸没在水中,轻压橡皮膜,如果观察到______,则气密性不好。
(2)小明将该气压计从甲地带到乙地,发现吸管B端的指向从M处变为N处。则甲、乙两地气压较大的是______。
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【题目】如图所示家庭电路中的某一部分,电工师傅按下面的顺序进行检测:①闭合S1,灯L1亮;②断开S1,闭合S2,灯L2不亮;③再用测电笔测a、b、c、d四个接线点,发现只有在c点氛管不发光。若电路中只有一处故障,则是( )
A. 灯L2短路
B. 灯L2所在支路开路
C. c、d两点间开路
D. c点左侧的零线开路
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【题目】如图所示,用漆包线(导线表面涂有绝缘漆)绕在纸筒上做成了一个螺线管,用来研究螺线管磁性强弱与哪些因素有关。闭合开关后,发现螺线管能够吸引一些铁钉,要使它能吸引更多铁钉的办法是
A. 在纸筒中插入一根铁芯
B. 减少线圈匝数
C. 使滑动触头P向右滑动
D. 将电源正负极互换
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【题目】在“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验中,提供了如图的实验器材,其中R1>R2。
实验一:探究电流产生的热量与电阻的关系:
(1)请按照图中的电路图将对应实物图连接完整;
(____________)
(2)电路中电阻丝的连接方式是为了控制_____;电阻丝放出热量的多少,通过_____来进行判断:
(3)闭合开关,经过一定时间,用电阻丝R1热的煤油温度升高了△t1,用电阻丝R2加热的煤油温度升高了△t2,那么△t1_____△t2(选填“大于”,“等于”或“小于”)
实验二:探宂电流产生的热量与电流的关系
(4)闭合开关,移动滑动变阻器的滑动触头,使电路中的电流变成实验一中电流的2倍,且通电时间相同。实验发现:用电阻丝R1(或R2)加热的煤油,温度升高(或)_____2 (或2△t2)(选填“大于“等于”或“小于”),该实验说明电流产生的热量与电流的_____正比例关系。
(5)你认为做这个实验产生误差的主要原因是_____.
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【题目】某学习小组的同学为测量小灯泡在不同电压下的电阻,设计了实验电路并进行了部分连接,如图甲所示。
(1)请将图甲中的实物电路补充完整;
(________)
(2)为了保护电路,闭合开关S前,应将滑片P移到滑动变阻器的______(填“左”或“右”)端;
(3)闭合开关S,该小灯泡正常发光,调节滑动变阻器,让电压逐次降低,测量的数据如下表:
数据序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
发光情况 | 明亮 | 不很亮 | 不亮 | 较暗 | 微光 | 熄灭 | 熄灭 |
电压U/V | 2.5 | 2.1 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
电流I/A | 0.28 | 0.24 | 0.21 | 0.19 | 0.16 | 0.05 | |
计算的电阻R/Ω | 8.9 | 7.1 | 6.2 | 4.7 | 3.1 | 2.0 |
当电压表的示数为2.1V时,电流表的示数如图乙所示为_____A,此时小灯泡的电阻为____Ω;
(4)分析表中数据,可以发现小灯泡的电阻随电压的减小而_____。
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【题目】如图,某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让小球从同一斜面某处由静止释放,撞击同一水平面上的同一木块,木块移动一段距离后停止。
(1)小球滚下斜面的过程中,它的________能转化为动能,其动能大小是通过木块移动的距离来反映的。
(2)分析比较____两次实验,可探究出的结论是:质量相同的物体,速度越大,动能越大。
(3)甲实验中若木块的重力为1N,水平移动的距离是30cm,则重力对木块做功________J。
(4)如果水平面光滑,则________(选填“能”或“不能”)完成本实验。
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