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【题目】小亮同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。

1)他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面___

2)如图乙所示,他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究水内部压强与________的关系。

3)他依次用A酒精、B植物油和C盐水替代水(酒精植物油盐水),探究液体压强与液体密度的关系。当探头在上述三种液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差最大的是在液体________中(填字母)。

【答案】相平 深度 C

【解析】

1)由于图甲中的U形管的实质是连通器,由连通器的特点知道,当同种液体不流动时,两侧的液面保持相平;

2)实验中液体的密度不变,只改变探头在水中的深度,由控制变量法知道,研究的是液体内部压强与深度的关系;

3)探头在三种液体中的深度相同,由p=ρgh知道,当深度相同时,液体的密度越大压强越大,由于ρ酒精ρ植物油ρρ盐水,所以,在盐水中U形管左右两侧液面的高度差最大,即压强最大。

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【题目】【2016·重庆A卷】水平地面上有底面积为300 cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A,内有质量为400 g、边长为10 cm、质量分布均匀的正方体物块B,通过一根长10 cm的细线与容器底部相连,此时水面距容器底30 cm(如图)。计算可得出(

A. 绳子受到的拉力为14 N

B. 容器对水平地面的压力是90 N

C. 剪断绳子,待物块静止后水对容器底的压强变化了200 Pa

D. 剪断绳子,待物块静止后水平地面受到的压强变化了200 Pa

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A. p > p > pB. p < p < p

C. p = p = pD. p =2 p =2 p

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【题目】在中国科技馆探索与发现A厅,有个可以在平直轨道上匀速行驶的小火车,如图所示。当小火车将要通过“∩”形框架时,突然从小火车顶部的小孔中向上弹出一个小球,该小球越过框架后,恰好落回原来的小孔中。若不计空气阻力,下列说法中正确的是

A. 相对于小火车,抛出的小球的运动轨迹是直线

B. 小球在空中运动时,受到小火车给的向前的推力

C. 抛出的小球能继续向前运动是因为小球具有惯性

D. 小球上升至最高处时,它的速度为零,所受合力为零

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【题目】观察图所示的装置,其上方为一个粗细不均匀的两头开口的玻璃管,玻璃管下端连通一个装有红墨水的U形管AB。玻璃管中没有气流通过时,AB两管中的水面________。当用吹风机向玻璃管中吹风时,水面下降的是______ (选填“A”“B”)。

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【题目】如图所示的实例中,主要说明力改变物体运动状态的是

A. 篮球落到地面被弹回

B. 用力压气球气球变瘪了

C. 撑竿被跳高运动员压弯

D. 用力拉弹簧弹簧变长

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【题目】在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于轻质小卡片两对角的细线分别斜跨过左右吸在黑板上的滑轮,在细线的两端挂上钩码,如图所示。此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反。若要证明:“两个力平衡的必要条件之一是必须作用在同一条直线上”,则下列实验操作错误的是

A. 手扶卡片,在右侧加挂一个钩码,松手

B. 手扶卡片,使其竖直向下移动一些,松手

C. 手扶卡片,绕其中心在竖直平面旋转90°,松手

D. 手扶卡片,将右侧滑轮竖直向下移动至与左侧滑轮在同一水平线上,松手

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【题目】小华用如图所示的电路,研究通过导体的电流与电阻的关系。电源电压不变。

(1)实验过程中,小华每次改变电阻箱R的阻值后,通过调节_____,始终保持_____示数不变。

(2)上表是小华实验过程记录的数据,可以初步得出的实验结论是_____

(3)小华做第4次实验时,将电阻箱R的组织从30Ω调为40Ω后,就直接记录电流表示数。这个示数可能是_____

A.0.2A B.0.17A C.0.15A D.0.13A

(4)小华对表格数据进行转换处理后,在坐标系中画出一条正比例函数图线。该坐标系是以电流I为纵坐标,以_____为横坐标建立的。

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