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    小华同学在用蜡烛做“探究凸透镜成像规律”的实验时，调整物体到凸透镜的距离和像到凸透镜的距离，光屏上得到一个清晰的烛焰的像。接着，他用纸片把凸透镜遮去一半，你猜想一下会发生什么现象？这样猜想的理由是什么？用实验验证你的猜想。  
    (l)你的猜想：_____；  
    (2)猜想理由：_____；  
    (3)验证结果：_____。
    (1)仍能成像  
    (2)因为仍有光射向透镜  
    (3)仍能成像，但像变暗
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小华同学在学习了“磁化”内容后，将一枚缝衣针在一块磁铁上按教科书上所述的方法来回摩擦，使缝衣针磁化而具有了磁性．他指南针检验，发现缝衣针的尖端为N极（即北极）．
    小华想，缝衣针是钢制成的，容易被磁化，但如何使已磁化的钢针失去磁性呢？于是，他将钢针按教科书上的方法反方向来回摩擦，结果缝衣针依然有磁性，并且尖端变为S极（即南极），他又想，经棒打、振动磁体后，钢针的磁性会不会消失呢？于是他将针往地上摔打，发现钢针仍能吸引大头针，钢针的磁性没有消失．
    小华又想，如果将钢针放在火上加热后，钢针的磁性是变强、变弱，还是消失？
    小华设计并做了实验．
    他将已被磁化的钢针，用钳子夹着放在蜡烛火焰上加热和，几秒钟后取下来，发现钢针还吸引大头针．他又将这枚钢针放在蜡烛火焰上继续加热，直到钢针红了才取下来，冷却后，再用钢针吸引大头针时，一根大头针也吸不上去了．
    请回答下列以下问题：
    （1）根据上述叙述，你可以得出什么结论？
    （2）你认为这一结论有什么应用？

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在研究凸透镜成像的实验中：
    （1）在
    光具座
    光具座
    上从左到右依次放置蜡烛、
    凸透镜
    凸透镜
    、
    光屏
    光屏
    ，并调整它们的高度，使三者的中心在
    同一高度
    同一高度
    ，这样做的目的是为了
    使像呈现在光屏的中央
    使像呈现在光屏的中央
    ．
    （2）由实验可知，凸透镜成实像的条件是
    u＞f
    u＞f
    ，
    二倍焦距
    二倍焦距
    是成放大的像与缩小的像的分界点．
    （3）实验时，蜡烛越烧越短，你将看到屏上的像向
    上
    上
    （填“上”或“下”）移动．若成像在光屏的左上角，要通过调整透镜让像在光屏的中央，应向
    右下
    右下
    （右下，左上，右上，左下）调节．
    （4）实验过程中，用黑纸将凸透镜遮掉一半，像的形状
    不变
    不变
    （填“变”或“不变”），但像的亮度将
    变暗
    变暗
    （填“变亮”或“变暗”）．
    （5）如图所示，光屏上出现了清晰的烛焰的像，则此像的性质是
    倒立放大的实像
    倒立放大的实像
    ．根据上图中提供的数据，可判断出此凸透镜的焦距大致在
    5cm～7.5cm
    5cm～7.5cm
    范围之内．
    （6）小明同学所在的小组也进行实验和观察，并将观测情况记录在下表中．
    实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像的性质
    1 30 15 倒立、缩小的实像
    2 25 16.7
    3 20 20 倒立、等大的实像
    4 15 倒立、放大的实像
    5 5 正立、放大的实像
    ①上表中实验序号2中像的性质为
    倒立缩小的实像
    倒立缩小的实像
    ，
    ②实验序号4中像距为
    30
    30
    cm．
    （7）小华同学在做“研究凸透镜成像规律”的实验中，先把凸透镜固定起来，然后把点燃的蜡烛和光屏分别放置在透镜的两侧，但他无论怎样左右移动光屏，都不能在光屏上呈现出烛焰的像．请你分析其中的原因．（请写出两个）
    烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度处，像未成在光屏上
    烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度处，像未成在光屏上
    、
    蜡烛放在一倍焦距以内，成虚像
    蜡烛放在一倍焦距以内，成虚像
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小华同学在做“探究平面镜特点实验”时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，在此实验中：
    （1）小华在做实验时，发现无论怎样移动蜡烛B，都不能和A的像完全重合，可能的原因是
    玻璃板没有竖直放置
    玻璃板没有竖直放置
    ；
    （2）直尺的作用是便于比较
    像与物到镜面的距离
    像与物到镜面的距离
    的关系；两段等长的蜡烛是为了比较物与像
    大小
    大小
    的关系；
    （3）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）接到蜡烛A的火焰的像，这说明平面镜成的是
    虚
    虚
    像；
    （4）把以下表格中的数据补充完整
    次数 物距（cm） 像距（cm） 像的性质 位置关系
    1 5 5 正立、放大、虚像 像物异侧
    2 10
    10
    10
    3 15 15
    （5）请根据上面表格中的数据，写出一条有价值的规律①
    像距等于物距
    像距等于物距
    ．

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    科目：初中物理 来源：三点一测丛书八年级　　物理(上) 题型：058

    小华同学在用蜡烛做“探究凸透镜成像规律”的实验时，调整物体到凸透镜的距离和像到凸透镜的距离，光屏上得到一个清晰的烛焰的像．接着，他用纸片把凸透镜遮去一半，如图所示，你猜想一下会发生什么现象？这样猜想的理由是什么？用实验验证你的猜想．

    你的猜想：________________________________________________．

    猜想理由：________________________________________________．

    验证结果：________________________________________________．

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