【题目】如右图所示用木槌敲击同一个音叉,第一次轻敲,第二次重敲。两次比较,下列判断正确的是( )
A.重敲音调高
B.轻敲响度大
C.两次敲击音色不同
D.两次敲击音调一样高
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【题目】(2012年南充)导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和__________.有两段导线甲和乙,在相同电压下,通过导线甲的电流较小,通过导线乙的电流较大,由此可知导线______(填“甲”或“乙”)的电阻较大.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】【2016·贺州卷】如图甲所示的滑动变阻器是贺州市初中物理实验操作考查中要用到的仪器之一,小露将一个标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器的A、B、C接线柱,分别与图乙中部分电路图的A′B′C′导线对应连接.已知滑动变阻器的滑片P恰好移到中点,定值电阻R=10Ω,电源电压为6V.
(1)连接好甲、乙两图中对应AA′、BB′、CC′后,闭合开关S,求电路中通过电阻R的电流是多少A,此时电压表的计数是多少V?
(2)求电阻R的电功率是多少W?
(3)通电1min后电阻R产生的热量是多少J?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】物理兴趣小组的同学利用如图所示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒A内,将充当反射面的材料置于O处,通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。
(1)保持纸筒A和纸筒B的位置 , 只改变充当反射面的材料,让同一位同学倾听反射声音的强弱,实验结果如下表。
反射面材料 | 大理石 | 玻璃板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 | 海绵 |
反射声音的强弱 | 最强 | 强 | 强 | 较强 | 弱 | 几乎听不到 |
(2)分析实验结果可以得出:在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料。你还可以得出的结论是: (写出一条即可)。
(3)实验结果表明,玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨,有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的;对此,请你提出一个改进的措施或方法。
(4)类比光的反射,你认为利用该装置还能研究的问题是:(写出一条即可)。
(5)如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的作为反射面效果最好。
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【题目】我们会看到汽车行驶过程中冒“黑烟”,其原因是____________________, 这时发动机的效率相对较________(填“大”或“小”),发动机的散热器常用水做冷却剂是因为水的__________大.
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【题目】【2016·咸宁卷】如图是小明在学习电磁感应现象时.探究产生感应电流的方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向).下列分析、比较以及结论正确的是( )
A.比较甲、乙两图.说明感应电流方向与磁场方向无关
B.比较乙、丙两图,说明感应电流方向与导体运动方向有关
C.比较甲、丙两图,说明感应电流方向与磁场方向和导体运动方向均无关
D.由图丁可得出结论:感应电流方向与导体是否运动无关
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【题目】关于力的概念,下列说法正确的是 ( )
A. 力是物体对物体的作用 B. 一个物体受力时,它一定与其他物体相互接触
C. 彼此不接触的物体之间不可能有力的作用 D. 彼此接触的物体之间一定有力的作用
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