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【题目】如图所示,电源两端电压恒定,灯泡L1电阻比灯泡L2电阻大。闭合开关,则( )

A. 灯泡L1L2

B. 电流表A1示数比A2的大

C. L1灯丝烧断,L2两端电压变大

D. L2灯丝烧断,电流表A示数变小

【答案】D

【解析】如图两灯并联,并联时各支路两端电压相等。

A. 灯泡L1电阻比灯泡L2电阻大,根据欧姆定律知,通过灯泡L1L2的电流小,所以灯泡L1L2暗,故A错误;

B. 电流表A1测量L1电流,而L1电阻大,电流小,所以示数小,故B错误;

C. 因为支路间互不影响,且电源电压不变,所以若L1灯丝烧断,L2两端电压不变,故C错误;

D. 电流表A测量干路电流,干路电流等于各支路电流之和,所以若L2灯丝烧断,通过L2灯电流为零,故电流表A示数变小,故D正确;

故选D。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示的电路中,电阻R1=10 Ω,R2=20 Ω,电源电压保持不变,当开关S1、S3断开,S2闭合时,电流表的示数为0.2 A.当开关S1、S3闭合,S2断开时,电流表的示数为_____A,R2的电功率为_____W为了保障电路安全,_____两个开关不能同时闭合.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图所示:

(1)请用笔划线代替导线,按电路图将实物连接起来________ (要求滑片向右移,电流表示数变小)。

(2)小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,造成上述现象的原因可能是_____________________

(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,发现电压表示数大于2V,于是他下一步的操作是:将滑动变阻器的滑片向______________(填“左”或“右”)移动,使____________________并记下电流值;再改接20Ω的电阻,重复上述实验。

(4)此实验得到的结论是____________________________________________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究光的折射规律时,从水面上方看水中的物体变浅了.为了确定水中物体所成像的位置,某学习小组进行了如下探究:

A.把一个小灯泡a放在水中某处,观察灯泡所成像的位置.

B.将另一个相同的小灯泡b放在水面上方,调整其位置,使它的像与灯泡a的像重合.

C.用刻度尺测量灯泡b到水面的距离.

1)测量时,把刻度尺的零刻度线对准灯泡b,水面处对应的刻度如图甲所示,则灯泡b到水面的距离为_____cm

2)灯泡a的像到水面的距离与灯泡b到水面的距离一定相等,理由是:_____

3)测量时,如果直接将刻度尺竖直插入水中,使看到的零刻度线与灯泡a的像重合,则刻度尺在水面处的示数表示_____

4)某小组实验时,每次都从灯泡a的正上方观察,测得灯泡a到水面距离u和灯泡a的像到水面距离v的对应关系如下表所示.根据表中数据,请在图乙坐标中描点作出v-u的关系图线.

______

由图线可知,vu_____(选填“正比”、“反比”).

u/mm

30

60

90

120

150

180

υ/mm

23

45

67

90

113

134

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为分别测量小灯泡L和定值电阻R后得到的I﹣U关系图线。由图可知,随着电压的升高,L的阻值逐渐变_____,当开关闭合小灯泡L和定值电阻R串联,电源电压为5V时,电路总电阻是_____Ω。

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【题目】如图所示,放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连,当沙桶与沙的总质量为m时,物块恰好做匀速直线运动(忽略细线与滑轮之间的摩擦)。以下说法正确的是(

A. 物块受到的滑动摩擦力大小为mg

B. 物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力

C. 物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力

D. 继续向沙桶中加入沙子,物块受到的滑动摩擦力增大

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【题目】广州国际马拉松是国内最具影响力的马拉松赛事之一,201612月份谢瑜同学参加了该马拉松(全程42 km),他跑完全程用了3.5小时,他全程的平均速度是____km/h;比赛时,他感觉路边的路灯都在往后退,是以_____为参照物;快到终点时,谢瑜咬紧牙加快了冲刺速度,此时他的惯性____选填变大“变小”或不变”)。

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【题目】如图所示表示的是汽油机的能量流向,对照此图,下列说法不正确的是( )

A.废气的排放所占比例最大,减少该部分能量损失是提高热机效率的有效手段

B.冷却水能量的二次利用可以提高能量利用率

C.该汽油机的热机效率为76%

D.该汽油机的能量利用率为30%

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【题目】将木棒的一端缠绕一些铜丝,能使木棒竖直浮在液体中,这就制成了一个很有用的简易密度计。将它分别放到盛有不同液体的杯中,静止时的情景如图所示。对于这个简易密度计所运用的知识,下列说法中正确的是(

A. 它在甲液体中所受的重力大于浮力

B. 可以用它直接测出液体密度值

C. 用它可以判断出乙液体的密度小

D. 它在两种不同液体中所受浮力相等

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