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10.用图甲电路测量额定电压为2.4V灯泡正常发光时的电阻,电压表应该接入1(填“1”或“2”).当闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P使电压表示数为2.4V时,电流表的示数如图乙,则灯泡的额定电流是0.3A,灯泡正常发光时的电阻是8Ω.

分析 电压表应与被测电路并联,分析图示电路确电压表;
由图示电流表确定其量程与分度值,然后读出其示数;
由欧姆定律求出灯泡电阻.

解答 解:由图示电路图可知,1与灯泡并联,1是电压表;
由图示电流表可知,其量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.3A,
由I=$\frac{U}{R}$可知,灯泡电阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.4V}{0.3A}$=8Ω;
故答案为:1;0.3;8.

点评 本题考查了电压表的用法、电流表读数、求电阻,分析清楚电路图、掌握电表的读数方法、应用欧姆定律即可正确解题;对电表读数时要先确定其量程与分度值,然后再读数.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,某小组提出了如下猜想:
猜想一:导体电阻跟导体长度有关
猜想二:导体电阻跟导体粗细有关
猜想三:导体电阻跟导体材料有关
(1)分别选取图中的导线(其中ab、cd、gh为镍铬合金丝,ef为铜丝,且cd横截面积较其它的大,其余横截面积相同)来进行探究活动,这种实验方法被称为控制变量法.实验中通过比较电路中电流的大小,判断导体电阻的大小.
(2)验证猜想三时,则应选取导体ab和ef来进行实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.一本质量为0.6kg的书放在桌面上,它所受的重力大小是5.88N,方向竖直向下,作用点在书的重心;该重力的施力物体是地球.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图为某同学自制了一个电磁铁,用来做如图所示的实验,当他闭合开关后,发现挂有铁块的弹簧被拉长了.当他将滑动变阻器的滑片向右滑动时,关于他看到的现象,下面的说法中正确的是(  )
A.弹簧被拉得更长,电流表的示数增大
B.弹簧被拉得更长,电流表的示数减小
C.弹簧缩短,电流表的示数增大
D.弹簧缩短,电流表的示数减小

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.把两根电热丝R1和R2串联接入电路,电热丝的阻值R1=100Ω,R2=60Ω,则通过电热丝的电流之比I1:I2=1:1,电热丝两端的电压之比U1:U2=5:3,热功率之比P1:P2=5:3.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.为了探究液体的压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想与假设,并进行了一些相关实验进行验证.
①下列A.B.C是小红同学提出的三个猜想,题中已经写出一个,请写出另外两个.

猜想A:液体的压强可能与液体的面积有关;
猜想B:液体的压强可能与液体的密度有关;
猜想C:液体的压强可能与液体的深度有关.
②如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作控制变量法.
③下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验,请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:实验一是想验证液体密度相同时,液体的压强与深度的关系;
实验二是想验证深度相同时,液体的压强与液体密度的关系;
实验三是想验证深度和密度相同时,液体向各个方向的压强都相同.
④根据你学过的知识与生活经验,你认为液体的压强与猜想A有关吗?答:无关(填“有关”或“无关”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,在“研究液体的压强”实验中:
(1)将压强计放入空烧杯中,U形管两边液面没有(填“有”或“没有”)高度差;
(2)将水倒入烧杯,将压强计的金属盒放入水中,观察到U形管两边液面出现高度差 说明:液体内部存在压强.
(3)改变橡皮膜所对的方向,观察压强计,U形管两边液面始终出现高度差,说明液体内部向各个方向都有压强.
(4)保持压强计金属盒所在深度不变,例如保持水面下3厘米,使橡皮筋朝上、朝下、朝任何侧面,观察U形管两边的液面高度差,发现高度差不发生变化,说明同种液体中在同一深度处液体向各个方向的压强相等.
(5)改变金属盒的深度,例如先移到6厘米处,在移动9厘米深处,发现压强计的液面高度差变大,说明同种液体中,深度越深,液体压强越大.
(6)在深度相同的情况下,将水换成盐水,观察U形管两边高度差出现变化,说明在深度相同时,液体密度越大,液体压强越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.为了探究摩擦力对物体运动的影响,小刚用如图所示做实验:
(1)小车从斜面高处滑下,是由于小车受重力.
(2)三次让小车从斜面的同一高度由静止开始滑下,是为了保证小车到各平面有相同的初速度.可以观察到小车在木板表面运动的距离最长,说明小车受到的摩擦力越小,小车越不容易停下来.
(3)可以猜想推理得到:如果运动物体不受任何阻力的作用,它将做匀速直线运动.
(4)实验结论可以反驳下列说法中的哪一条C
A、摩擦力越小,小车的速度减缓就越慢;
B、若平面非常光滑,小车将永远运动下去;
C、小车受到力的作用就运动,不受力的作用就不运动;
D、运动的物体不受力的作用时,将保持匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

20.如图所示.在光滑的水平台面上一轻弹簧左端固定.右端连接一金属小球.O点是弹簧保持原长时小球的位置.开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB).释放小球.研究小球在水平方向上的受力和运动情况.下列说法正确的是(  )
A.小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大
B.从小球到O点时,水平方向不受力,动能最大
C.小球从O运动到B的过程,受到的弹力增大,动能增大
D.小球从B运动到O的过程,受到的弹力减小,动能增大

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