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    【题目】某玻璃厂要研发一款新型玻璃，要求每平方米能承受5×105 N的撞击力。测试时，取一小块玻璃样品（质量可不计），平放在如图甲所示电路中的压力传感器上，闭合开关S，释放重物，经撞击后玻璃仍完好无损，电流表的示数随时间变化的图象如图乙所示（不考虑时刻之后的情况）。已知压力传感器的阻值RN随压力F变化的图象如图丙所示；玻璃受到最大撞击力时与重物的接触面积= 1×10-3 m2；电源电压U = 36 V，定值电阻= 20Ω。则：

    （1）从重物开始下落到撞击玻璃样品前这段时间内，电阻两端的电压是多少？

    （2）玻璃样品受到的最大撞击力多大？

    （3）请通过计算说明该样品是否满足设计要求？

    【答案】（1）4 V（2）600 N（3）样品满足设计要求

    【解析】

    试题分析：（1）由图乙知，撞击前，0.2 A …

    由 得电阻两端电压0.2 A×20 Ω=4 V

    （2）由图乙知，当样品受到最大撞击力时，1.2 A

    此时电阻两端电压1.2 A×20 Ω=24 V

    此时压力传感器=10Ω

    由图丙知， 10Ω时，压力传感器受到的最大撞击力为600 N，即样品受到的最大撞击力600 N

    （3）设计要求玻璃能承受的压强 Pa

    样品受到的最大压强 Pa

    因为＞，故样品满足设计要求。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。

    (1)在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动长方体木块，使其作 运动，弹簧测力计示数如图甲所示，则木块所受的滑动摩擦力为 N；

    (2)若实验中拉着木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上，则木块受到的摩擦力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。日常生活中，矿泉水瓶盖上的竖条纹是利用了 来增大摩擦，让我们更容易打开盖子。

    (3)小华将木块沿竖直方向截去一半后（如图乙所示），测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是________________。

    (4)在操作(1)的基础上，只利用现有的器材，如何证实“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”？简要说明你的做法：________________ ___________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为FDP30C型柴油水泵机组（水泵机组动力由柴油机提供），它的优点是重量轻、体积小、功率大；省时、省油、省心．该水泵机组的效率为40%，正常工作1小时可以将54m3的水抽到20m高处，请计算这个过程中：（g=10N/kg，q柴油=4.3×107J/kg）．

    （1）水泵机组对水做了多少功？

    （2）水泵机组的有用功功率是多少？

    （3）水泵机组消耗多少柴油？（结果保留两位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“神舟”号飞船发射成功，中国人的“登月梦”指日可待．已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢?假如你是一名航天员，驾驶飞船到达月球，请对此问题进行探究．

    （1）要完成实验，除需要若干个质量均为50g的钩码外，还需要的测量器材 __________

    （2）请你设计一个记录实验数据的表格，画在下面的虚线框内．

    （3）测量结束后，你如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比? 请说出一种方法：_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（8分）（2015秋江津区校级月考）一列长300m的火车，用5min时间通过了一条长3.3km的隧道，火车的速度是多少？火车在隧道内行驶的时间为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明设计一拉力计，如图，硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起（弹簧电阻不计，P与R1间摩擦不计）定值电阻R0=5Ω，ab是一根长5cm电阻为25Ω的均匀电阻丝，电源电压为3.0V，电流表量程为0～0.6A，当不拉环时，滑片刚好位于a端，已知弹簧伸长量与拉力关系如图。

    （1）改装后的拉力计的零刻度线在电流表表盘的什么位置？

    （2）通过计算说明电流表表盘上0.6A处应标多少？

    （3）分析拉力计表盘刻度是否均匀？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压保持不变，R1为定值电阻。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右移动的过程中，下列判断正确的是（ ）

    A、电流表A的示数变大，电压表V1的示数变小

    B、电流表A的示数变小，电压表V2的示数变小

    C、电压表V1的示数与电流表A的示数的比值变大

    D、电压表V2的示数与电流表A的示数的比值变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是“测量小灯泡额定功率”的实验，其中灯泡的额定电压为3.8V，电源电压未知，请你将实验过程补充完整．

    （1）如图甲是实验电路，请你用笔画线代替导线将电路补充完整，并使滑动变阻器连入电路的阻值最大（导线不允许交叉）．

    （2）实验过程中的某时刻，电压表的示数如图乙所示，为了测量灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右”）端滑动．灯泡正常发光时电流表的示数如图丙为 A，则灯泡的额定功率为 W．

    （3）为了考察同学们的能力，老师拿来了一个已知额定电流为0.2A，但额定电压未知的小灯泡，一个已知阻值为R的电阻和两个开关S1、S2，利用上面的部分器材为同学们设计了如图丁所示的电路来测量小灯泡的额定功率，请你将下列实验步骤补充完整；

    ① （填开关S、S1、S2的通断情况），调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为 ；

    ②闭合开关S、S2，断开S1， （选填“适当调节滑动变阻器的滑片”“保持滑动变阻器的滑片不动”），读出电压表的示数为U；

    ③灯泡额定功率的表达式为：P= ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的电路中，闭合开关S，电路正常工作。一段时间后灯L熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小。将两用电器位置互换后再次闭合开关S，两个电表指针均发生明显偏转。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，则

    A.灯L短路

    B.灯L断路

    C.电阻R断路

    D.电阻R短路

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