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    如图，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气；
    （1）你观察到的现象是______；
    （2）你通过本实验可以得出的初步结论是：______；
    （3）请你联系实际，举出两个生产、生活中与此知识有关的实例：____________．

    解：认真观察会看到现象：两张纸会相互靠拢；
    根据现象总结的结论：气体中流速越大的位置压强越小；
    联系生活实际，应用这一规律的例子有：赛车尾部气流偏导器、飞机的机翼、喷雾器等．
    故答案为：两张纸会相互靠拢、气体中流速越大的位置压强越小、飞机的机翼、喷雾器
    分析：认真观察实验现象，得出结论：流体流速大的地方压强小；然后联系生活实际举出实例．
    点评：首先要根据现象的结论，得出结论后再联系生活实际，举出应用这一规律例子，通过这道题要我们多了解生活和物理的联系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    29、探究流体的压强与流速的关系：如图所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中问用力吹气；你观察到的现象是
    两张纸会相互靠近
    ；你通过本实验可以得出的初步结论是：
    气体流速越大，压强越小
    ．右图是小丽家购买的一辆小轿车，她发现轿车的外形类似于飞机的机翼，则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速
    大于
    车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强
    小于
    车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力
    小于
    车的重力．（选填“大于”、“等于”或“小于”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?沈阳二模）你和同学们做了如下的探究活动：
    【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系
    【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系？有什么关系？
    【设计实验和进行实验】
    （1）如图所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气；
    （2）你观察到的现象是
    两张纸靠近
    两张纸靠近
    ；
    【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是：
    空气流速大的地方压强小
    空气流速大的地方压强小
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气；
    （1）你观察到的现象是
    两张纸向中间靠拢
    两张纸向中间靠拢
    ；
    （2）你通过本实验可以得出的初步结论是：
    流体流速大的地方压强小
    流体流速大的地方压强小
    ；
    （3）请你联系实际，举出两个生产、生活中与此知识有关的实例：
    喷雾器
    喷雾器
    飞机机翼
    飞机机翼
    ．

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    科目：初中物理 来源：《第8章 压强》2011年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气；
    （1）你观察到的现象是______；
    （2）你通过本实验可以得出的初步结论是：______；
    （3）请你联系实际，举出两个生产、生活中与此知识有关的实例：____________．

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