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小刚探究“重力势能与什么因素有关”,把两个质量不同的铅球在同一高度从静止开始释放,铅球在沙地中凹陷的程度如图,

(1)从图可知,_________________________________________。
(2)探究“重力势能与高度的关系”,小刚的做法是_______________________。
(1)高度相同,质量越大,重力势能越大;
(2)用同一个铅球放在不同高度,从静止开始释放,观察铅球在沙地中的凹陷程度

试题分析:(1)两球释放的高度相同,但质量不同,从图中可以看出两个球的做功本领不同,所以高度相同时,质量越大,重力势能越大;(2)要探究重力势能与高度的关系,应控制质量相同,即用同一个球,从不同的高度释放,比较沙地的凹陷程度。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

用拖拉机耕地时,一般走得很慢,这样做的目的是(  )
A.保证耕地质量B.节省燃油
C.获得较大的牵引D.以上说法都不对

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

嫦娥三号在火箭的推动下加速升空的过程中,它的(  )
A.动能增加,重力势能不变B.动能增加,机械能增加
C.动能减小,重力势能增加D.动能增加,机械能不变

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

热气球下挂一物体,在空气中匀速上升,则物体在上升的过程中(   )
A.动能不变,势能增大,机械能增大
B.动能不变,势能减小,机械能不变
C.动能增大,势能增大,机械能不变
D.动能增大,势能减小,机械能减小

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(10分)如图所示,是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验:

(1)用质量不同的A、B两个小球(mA>mB)碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同,是为了控制两球到达底端时      相同;实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较A、B两个小球的      的大小。
(2)将(甲)与(乙)两实验比较可知,小球动能的大小与小球的      有关.
将(甲)与(丙)两实验比较可知,小球动能的大小与小球的      有关.
(3)本次实验采用物理最常用的一种实验方法是      

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示是跳远运动的几个阶段,在助跑阶段运动员动能_______(选填“不变”“增大”或“减小”),在经过最高点时_________能最大。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(5分)如图所示,在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,小球由斜面某位置滚下,撞击水平面上的小木块。

(1)实验中通过观察                     的大小,来判断小球动能的大小;
(2)让质量不同的小球A和B(mA<mB),从同一斜面的同一高度由静止开始滚下,目的是为了使小球到达水平面的         相同。得出的结论是                          
(3)为了探究动能大小与速度的关系,应选择            两个图进行比较,理由是                      

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后,在空中飞行过程中动能EK随时间t 变化的曲线最接近的是(   )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

今年4月20日,四川雅安发生7.0级地震,引发了人们对灾区的高度关注。
(1)地震是地壳变动的形式之一,板块的_________和张裂是引起地壳变动的最主要原因。
(2)5月初,灾区普降暴雨,局部引发山体滑坡。高处滑下的泥石流由于具有巨大的_____能,对灾区群众的生命财产造成新的危害。

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