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    18．小明同学沿水平方向用50N的力推一个重为200N的木箱匀速向西运动，木箱受到的摩擦力的大小是50N，摩擦力的方向是向东．

    分析 二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．

    解答 解：
    木箱受到50N的推力，木箱恰好作向西做匀速直线运动，木箱水平方向上受到向西的推力和向东的滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，故滑动摩擦力是50N，方向向东．
    故答案为：50；向东．

    点评 二力平衡条件是：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上．二力平衡条件应用广泛，一定要熟练掌握．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．随着电热水壶的不断改进，如图所示的电热水器深受人们的喜爱．它的容积为2×10-3m3，壶身和底座的总质量是1.2kg，底座与水平桌面的接触面积为2.4×10-2m2，装满水后水深16cm．求：（取g=10N/kg）
    （1）装满水后水的质量；
    （2）装满水后，水对电热水壶底部的压强及压力；
    （3）装满水后，水壶对电热水壶底部的压强及压力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．很多同学都喜欢玩橡皮泥，是因为橡皮泥容易捏成各种形状，小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大，她们决定去实验室测一下．实验室老师给她们提供了以下器材：天平（含砝码）、量筒、量杯、水等．
    （1）小萍的方案：利用天平和量筒来测量橡皮泥的密度
    实验原理：ρ=$\frac{m}{V}$
    主要实验步骤：
    ①用已调好的天平测出一块大小合适的橡皮泥的质量m（如图甲所示）；
    ②向量筒中倒入适量的水，读出水的体积V0=18cm3；
    ③将橡皮泥浸没在量筒内的水中，读出水面所对应的刻度V1；（如图乙所示）
    ④计算出橡皮泥的体积V；
    ⑤算出橡皮泥的密度ρ．
    请将表格中的数据补充完整：
    橡皮泥的质量
    m/g    		水的体积
    V0/cm3    		橡皮泥和水的总体积V1/cm3橡皮泥的体积
    V/cm3    		橡皮泥的密度
    ρ/g．cm-3
     18   
    （2）小琴认为：不用天平，只用量杯（如图丙）和水也可以测出橡皮泥的密度．实验步骤如下：
    ①取适量水倒入量杯．读出水的体积为v2；
    ②将橡皮泥捏成船形，放入量杯，使其漂浮在水面，读出水面所对应的刻度为V3，计算橡皮泥的质量m=ρ水（V3-V2）；（水的密度用表示）
    ③取出橡皮泥．将它捏成实心体．放入量杯．使它沉人水中．读出水面所对应的刻度为v4．算出橡皮泥的体积V=V4-V2
    ④计算橡皮泥的密度．ρ=$\frac{{ρ}_{水}（{V}_{3}-{V}_{2}）}{{V}_{4}-{V}_{2}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．某太阳能热水器装有100kg、初温为20℃的冷水，经过一天的太阳照射，水温升高到65℃，求
    （1）水吸收的热量？
    （2）这些热量需要完全燃烧多少m3天然气？[已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）、天然气的热值为4.2×107J/m3]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列说法中不正确的是（　　）
    A．G=mg表明物体受到的重力跟它的质量成正比
    B．重力的方向总是竖直向下的
    C．g=9.8N/kg的含义是每千克物体受力是9.8N
    D．压力和支持力都是弹力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，关于压强的说法中，正确的是（　　）
    A．图A中斧子用过一段时间后要磨一磨是为了减小压强
    B．图B中锅炉水位计是利用连通器的原理
    C．图C中饮料是在液体压强的作用下被压入口中的
    D．图D中的实验现象说明了流体的流速越快压强越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示是朝天门码头停靠的“长江黄金七号”超五星游轮，船上配备直升机停机坪，高尔夫球场，商业艺术步行街，恒温游泳池等奢华设施，准载客人数为446人，满载时排水量为4200吨，则满载时排开水的重力为4.2×107 N，受到的浮力为4.2×107N，排开水的体积为4200m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，AB间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路，R1为定值电阻．当闭合开关S，电流表示数为I，电压表的示数为V，电路总功率为P．当A板上受到的压力F增大时，下列说法正确的（　　）
    A．I将变大，U将变小，$\frac{U}{I}$变小，P变大B．I将变大，U将变小，$\frac{U}{I}$变大，P变小
    C．I将变小，U将变大，$\frac{U}{I}$变小，P变小D．I将变小，U将变大，$\frac{U}{I}$变大，P变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．探究凸透镜成像的规律
    （1）物体到透镜的距离为物距，符号U．像到透镜的距离为像距，符号v．焦点到透镜中心的距离为焦距，符号f．
    （2）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，器材为直尺（或光具座）、凸透镜、蜡烛、光屏、火柴．
    在实验中，必须先测出凸透镜的焦距，然后把蜡烛、光屏分别置于凸透镜两侧调整蜡烛和光屏的高度，使它们的中心跟凸透镜的中心大致在同一高度，目的使像成在光屏的中央．
    （3）填表：
    物距像距像的性质
    U＞2f 
    f＜v＜2f    		 
    成倒立缩小的实像
    f＜u＜2f 
    v＞2f    		 
    成倒立放大的实像
    U＜f 
    v＞u    		 
    成正立放大的虚像
    u=2f 
    v=2f    		 
    成倒立等大的实像
    U=f 
    不成像
    （4）当凸透镜成实像时，随着物距的减小，像距增大，像变大．当凸透镜成虚像时，随着物距的减小，像距变小，像变小．

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