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如图所示,视力检查时要求被测人与视力表间隔5m.小明准备借助一块平面镜检查视力,则他应坐在镜前______m处.
由图可知:视力表离镜3m,视力表的像离镜也是3m,视力检查时要求被测人与视力表间隔5m,所以人离镜子应该是5m-3m=2m.
故答案为:2.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一束光从空气中射向某一透明介质时发生反射和折射现象,入射光与分界面的夹角为30°,若折射光线和反射光线垂直,则反射光线与入射光线的夹角为 ______度,折射角为 ______度.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小明同学在镜前欣赏自己的像.请找一找,他在平面镜中的像应该是下面四图中的哪一个?(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在研究“平面镜成像的特点”的实验中,在桌面上竖立一块______作为平面镜.实验时,要使镜后的物体与镜前相同的像完全重合,这是为了______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,取两段相同的蜡烛A和B,将A和B一前一后竖直立在直尺上.实验过程中,眼睛始终在蜡烛A的一侧观察.
(1)点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,当______时,B的位置即为A的像所在的位置.
(2)实验加,直尺的作用是便于比较像与物______的关系;两段蜡烛相同是为了比较像与物______的关系.
(3)用平面镜代替玻璃板,上述实验______(填“能”或“不能”)进行,因为______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)小明用平面镜和两个完全相同的墨水瓶A、B研究“平面镜成像的特点”.实验时,他将平面镜竖立在桌面上,把A放置在镜前的边缘处,如图所示,调整观察角度,可在镜中看到它的部分像.再将B放到镜后并来回移动,直至其未被平面镜遮挡部分与A在镜中的不完整像拼接成一个完全吻合的“瓶”.那么墨水瓶B所在的位置即为______的位置,同时还说明______;若用玻璃板替代平面镜,就能看到墨水瓶B被遮去的部分,这是由于光的______形成的.
(2)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置,他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论.______.
(3)实验记录数据如下表,据表中数据______(填“能”或“不能”)得出相关结论.
实验次数物距/cm像距/cm
第一次9.08.9
第二次13.413.6
第三次15.015.0

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在做探究平面镜成像的实验时,用两段等长的蜡烛、一块玻璃板、一把刻度尺等器材做实验,如图所示.
(1)用玻璃板代替平面镜的目的是______.
(2)刻度尺的作用是便于比较物与像______关系.
(3)用两段等长的蜡烛是为了比较物与像的______关系.
(4)为了便于观察,该实验最好在______(填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行,实验时,将点燃的蜡烛放在玻璃板前,如图眼睛应该在玻璃板的______(填“左方”或“右方”)观察蜡烛A的像.移去蜡烛B,并在B的位置上放一光屏,则光屏不能接收到蜡烛A的像,这说明平面镜成的像是______(填“实”或“虚”)像.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时.将一块玻璃饭竖直架在水平台上.再取两段完全相同的蜡烛A和B.点燃玻璃板前的蜡烛A.进行观察,如图所示.在此实验中:
(1)做“探究平面镜成像”的实验应该在______环境下比较明显(填“暗”或“亮”).
(2)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是:______.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系.
(4)移去后面的蜡烛B,并在所在位置上放一光屏.则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小峰同学在做探究“平面镜成像的特点”实验时,将玻璃板竖直放在水平桌面上,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖直放置在桌面上,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动蜡烛B,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合,如图所示.在此实验中:
(1)用两段相同的蜡烛是为了比较像与物______的关系.
(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛______(填“A”或“B”)这一侧观察.
(3)移去蜡烛B,在其原来的位置上放一光屏,光屏上______(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是______(选填“虚”或“实”)像.
(4)为了便于观察,该实验最好在______环境中进行(填“较明亮”或“较黑暗”).

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