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现要测量L1和L2两个小灯泡的额定功率,L1和L2的额定电压分别为3.8V和2.5V、阻值均约为10Ω。所提供的器材有:电源(电压约为6V)、电流表、电压表和开关各一个,滑动变阻器(“10Ω 2A”、“50Ω 1A”)两个,导线若干。

(1)用如图甲所示的电路测量灯泡L1的额定功率,所用滑动变阻器是“10Ω  2A”,请用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整。

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最      端(左/右);实验中,由于某种原因,导致电压表的示数变为零,而电流表的示数增大了,则电路可能出现的故障是       

(3)排除故障并完成L1额定功率的测量后,为了测量灯L2的额定功率,只将图乙中的L1换成L2。闭合开关后,发现L2发光过亮,不能进行实验。为了完成灯L2额定功率的测量,并使测量结果能更准确一些,在测量L2额定功率之前应该进行的操作是:      

(4)根据实验记录的数据,画出了通过L2的电流随其两端电压变化的关系曲线,如图丙所示,则灯泡L2的额定功率是     W。

 

【答案】

(1)略  (2)右   灯泡短路  (3)断开开关,把(10Ω  2A)的变阻器换成(50Ω  1A)的变阻器    (4)0.625 

【解析】

试题分析::(1)灯泡正常发光时的电流则电流表选0.6A量程,

电流表、电源、开关、滑动变阻器串联在电路中,电路图如图一所示;

(2)由电路图知:闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最右端;实验中,由于某种原因,导致电压表的示数变为零,而电流表的示数增大了,则电路可能出现的故障是灯泡短路;

所以答案为:右;灯泡短路.

(3)排除故障并完成L1额定功率的测量后,为了测量灯L2的额定功率,只将图乙中的L1换成L2.闭合开关后,发现L2发光过亮,不能进行实验.为了完成灯L2额定功率的测量,并使测量结果能更准确一些,在测量L2额定功率之前应该进行的操作是:断开开关,把(10Ω2A)的变阻器换成(50Ω1A)的变阻器;

所以答案为:断开开关,把(10Ω2A)的变阻器换成(50Ω1A)的变阻器.

(4)由图丙I-U图象可知,灯泡L2的额定电压U=2.5V所对应的电流I=0.25A,

则灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;

所以答案为:0.625.

考点:测量小灯泡的额定功率

点评:本题考查了连接电路图、滑动变阻器的调节、电路故障分析、求灯泡的额定功率、电路设计,本实验应用了等效替代法,由I-U图象找出电压与对应的电流是求灯泡额定功率的关键;

 

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?高淳县一模)现要测量L1和L2两个小灯泡的额定功率,L1和L2的额定电压分别为3.8V和2.5V、阻值均约为10Ω.所提供的器材有:电源(电压约为6V)、电流表、电压表和开关各一个,滑动变阻器(“10Ω 2A”、“50Ω 1A”)两个,导线若干.
(1)用如图甲所示的电路测量灯泡L1的额定功率,所用滑动变阻器是“10Ω  2A”,请用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最
端(选填“左”或“右”);实验中,由于某种原因,导致电压表的示数变为零,而电流表的示数增大了,则电路可能出现的故障是
灯泡短路
灯泡短路

(3)排除故障并完成L1额定功率的测量后,为了测量灯L2的额定功率,只将图乙中的L1换成L2.闭合开关后,发现L2发光过亮,不能进行实验.为了完成灯L2额定功率的测量,并使测量结果能更准确一些,在测量L2额定功率之前应该进行的操作是:
断开开关,把(10Ω2A)的变阻器换成(50Ω1A)的变阻器
断开开关,把(10Ω2A)的变阻器换成(50Ω1A)的变阻器

(4)根据实验记录的数据,画出了通过L2的电流随其两端电压变化的关系曲线,如图丙所示,则灯泡L2的额定功率是
0.625
0.625
W.
(5)小明在测L2额定功率时发现电流表已坏,老师给了他一个电阻箱()和二个开关,他利用剩余器材用等效替代法只连接了一次电路也完成了对L2额定功率的测量.请你在虚线框内画出小明完成实验设计的电路图.

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科目:初中物理 来源:2013届江苏省仪征市九年级第二次模拟考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

现要测量L1和L2两个小灯泡的额定功率,L1和L2的额定电压分别为3.8V和2.5V、阻值均约为10Ω。所提供的器材有:电源(电压约为6V)、电流表、电压表和开关各一个,滑动变阻器(“10Ω 2A”、“50Ω 1A”)两个,导线若干。

(1)用如图甲所示的电路测量灯泡L1的额定功率,所用滑动变阻器是“10Ω  2A”,请用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整。
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最      端(左/右);实验中,由于某种原因,导致电压表的示数变为零,而电流表的示数增大了,则电路可能出现的故障是       
(3)排除故障并完成L1额定功率的测量后,为了测量灯L2的额定功率,只将图乙中的L1换成L2。闭合开关后,发现L2发光过亮,不能进行实验。为了完成灯L2额定功率的测量,并使测量结果能更准确一些,在测量L2额定功率之前应该进行的操作是:      
(4)根据实验记录的数据,画出了通过L2的电流随其两端电压变化的关系曲线,如图丙所示,则灯泡L2的额定功率是     W。

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科目:初中物理 来源:2013届江苏省泰州市永安初级中学九年级下学期第二次涂卡训练物理试卷(带解析) 题型:实验题

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(1)用如图甲所示的电路测量灯泡L1的额定功率,所用滑动变阻器是“10Ω  2A”,请用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整。

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最      端(左/右);实验中,由于某种原因,导致电压表的示数变为零,而电流表的示数增大了,则电路可能出现的故障是       
(3)排除故障并完成L1额定功率的测量后,为了测量灯L2的额定功率,只将图乙中的L1换成L2。闭合开关后,发现L2发光过亮,不能进行实验。为了完成灯L2额定功率的测量,并使测量结果能更准确一些,在测量L2额定功率之前应该进行的操作是:      
(4)根据实验记录的数据,画出了通过L2的电流随其两端电压变化的关系曲线,如图丙所示,则灯泡L2的额定功率是     W。

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省泰州市九年级下学期第二次涂卡训练物理试卷(解析版) 题型:实验题

现要测量L1和L2两个小灯泡的额定功率,L1和L2的额定电压分别为3.8V和2.5V、阻值均约为10Ω。所提供的器材有:电源(电压约为6V)、电流表、电压表和开关各一个,滑动变阻器(“10Ω 2A”、“50Ω 1A”)两个,导线若干。

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(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最      端(左/右);实验中,由于某种原因,导致电压表的示数变为零,而电流表的示数增大了,则电路可能出现的故障是       

(3)排除故障并完成L1额定功率的测量后,为了测量灯L2的额定功率,只将图乙中的L1换成L2。闭合开关后,发现L2发光过亮,不能进行实验。为了完成灯L2额定功率的测量,并使测量结果能更准确一些,在测量L2额定功率之前应该进行的操作是:      

(4)根据实验记录的数据,画出了通过L2的电流随其两端电压变化的关系曲线,如图丙所示,则灯泡L2的额定功率是     W。

 

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