为了探究重力势能大小与哪些因素有关.课本中设计了“重物撞小桌的实验.如图所示让重物从高处落下.打击小桌.观察桌腿陷入沙子的深度.下列关于该实验的说法中.不正确的是( )A. 该实验的设计思路是采用转换法.用桌腿陷入的深度来表示重物重力势能的大小B. 在实验器材的选择时.可以不考虑被撞小桌软硬程度和重物的初速度C. 该实验探究的基本方法是控制变量题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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为了探究重力势能大小与哪些因素有关，课本中设计了“重物撞小桌”的实验。如图所示让重物从高处落下，打击小桌，观察桌腿陷入沙子的深度，下列关于该实验的说法中，不正确的是（）

A. 该实验的设计思路是采用转换法，用桌腿陷入的深度来表示重物重力势能的大小

B. 在实验器材的选择时，可以不考虑被撞小桌软硬程度和重物的初速度

C. 该实验探究的基本方法是控制变量法，如分别控制重物落下的高度、质量等

D. 实验过程中，让同一重物从不同高度落下，目的是为了探究重力势能与高度的关系

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（1）此实验是观察木块被钢球推动的______大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小．

（2）让同一钢球从不同的高度滚下时，滚下时的位置越高，滚到斜面下端时________越大，把木块推得越远，说明在钢球________相同的情况下，钢球的________越大，动能越大．

（3）让质量不同的钢球从同一高度滚下，滚到斜面下端时速度相同，钢球的________越大，把木块推得越远，说明在钢球________相同的情况下，钢球的________越大，动能越大．

（4）从这个实验可以得出结论：运动物体的动能与________有关．

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A. 得出“与鸡蛋动静无关”的结论

B. 得出“静止的鸡蛋更易破”的结论

C. 在B处释放鸡蛋，重复做几次实验

D. 得出“运动的鸡蛋更易破”的结论

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