精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
(2009?怀柔区一模)如图所示,在盛有水的圆筒形容器内,铁块甲放在木块乙上,木块乙浮在水面上,木块受的浮力为F,水对容器底部的压强为p,水面距容器底部的高度为h.现将甲取下并用细线系在乙的下方,放入水中静止后(甲不触底),则下列说法正确的是(  )
分析:①把甲、乙当做一个整体分析,由题意可知都是处于漂浮状态,所以受到的浮力相等,等于它们的总重力.
②由阿基米德原理知道它们排开水的体积相同,可得水深相同,根据液体压强公式判断容器底部受到水的压强的大小关系.
③对两种情况下的甲铁块进行受力分析.
解答:解:(1)由图可知木块乙和铁块甲在两种情况中都是处于漂浮状态,所以受到的浮力都等于它们的总重力,由此可知两种情况中甲、乙两物体受到的浮力相等;
∵FVg,
∴甲、乙两物体排开水的体积相同,
铁块甲放在木块乙上时,铁块还没有浸入水中,铁块甲系在木块乙的下方时,铁块全部浸没在水中,所以木块乙受到水的浮力减小;故A选项正确.
(2)由阿基米德原理知道它们排开水的体积相同,则水面距容器底部的高度不变,则由液体压强公式p=ρgh可知,水对容器底部的压强不变,故B、C选项错误.
(3)当铁块甲放在木块乙上,甲受重力和乙对它的支持力,此时甲处于静止状态,合力为0.现将甲取下并用轻绳系在乙的下方,甲受浮力,乙对它的拉力,还有重力,此时甲处于静止状态,合力为0.所以甲受到的合力没有改变.故选项D错误.
故选A.
点评:本题考查了学生对液体压强公式、阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运用,把甲、乙当做一个整体分析,根据漂浮条件得出甲,乙受浮力相同,进而得出甲、乙作为一个整体,排开水的体积相同是本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?怀柔区一模)下列措施中,为了加快蒸发的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?怀柔区一模)为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯分别对其加热,得到表中的实验数据:
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质
吸收热量的多少
吸收热量的多少

(2)分析表2中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量
(填“>”或“<”)沙子吸收的热量.
质量/g 温度升高10℃所需要的时间/s 温度升高20℃所需要的时间/s 温度升高30℃所需要的时间/s
沙子 30 64 89 124
30 96 163 220
(3)下列事实能用上述实验结果解释的是
A
A

A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色
D.夏天给教室洒水,感觉凉爽.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?怀柔区一模)通常情况下,下列用品中属于绝缘体 的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?怀柔区一模)如图所示,某工地用固定在水平工作台上的卷扬机(其内部有电动机提供动力)通过滑轮组匀速提升货物,已知卷扬机的总质量为120kg,工作时拉动绳子的功率恒为400W.第一次提升质量为320kg的货物时,卷扬机对绳子的拉力为F1,对工作台的压力为N1;第二次提升质量为240kg的货物时,卷扬机对绳子的拉力为F2,对工作台的压力为N2.已知N2与N1之比为25﹕23,取g=10N/kg,绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计.求:
(1)卷扬机对绳子的拉力F1的大小;
(2)第一次提升货物过程中滑轮组的机械效率;
(3)前后两次提升货物过程中货物竖直向上运动的速度之比.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?怀柔区一模)探究“二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的.
(1)小阳用图所示的探究方案.他将系于小车两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就在两线末端等质量的盘内放上砝码.这是用于探究两个力的
大小
大小
方向
方向
对物体平衡的影响;
(2)探究活动中还要求把小车转过一个角度,然后再松手.这样做的目的是用于探究不在
同一直线
同一直线
上的两个力对物体平衡的影响;
(3)若两盘砝码的质量不相等,则小车会沿着质量大的砝码盘那边做
加速
加速
(选填“匀速”或“加速”)直线运动.物体受非平衡力作用时,物体的
运动状态
运动状态
会改变.

查看答案和解析>>

同步练习册答案