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【题目】晚上,在桌面上铺一张白纸,把一小块平面镜放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,如图所示,则从侧面看去( )
A.镜子比较亮,它发生了镜面反射
B.镜子比较暗,它发生了镜面反射
C.白纸比较亮,它发生了镜面反射
D.白纸比较暗,它发生了漫反射

【答案】B
【解析】镜子表面光滑,发生镜面反射,垂直照射的手电筒的光,反射后几乎还是向上的,人眼在侧面看,几乎接收不到镜子的反射光线;
白纸表面粗糙,发生漫反射,手电筒的光反射后,各个方向都有,人眼在侧面看,可以接收到少量的反射光线.
两种情况相对比,白纸的反射光线进入人眼的较多,人感觉更亮.
故选:B.
镜面反射表面光滑,反射光线方向集中,眼睛只有在某些位置能接收到反射光线,漫反射表面粗糙,反射光线方向散乱,眼睛在各个位置都能接收到反射光线;
人眼感觉物体的亮暗,取决于物体反射的光线进入人眼的多少,进入眼睛的光线多,感觉亮,进入的少,感觉暗.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的四幅示意图中,表示近视眼成像和近视眼矫正后成像情况的分别是(  )

A.乙和丙
B.乙和丁
C.甲和丙
D.甲和丁

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【题目】如图所示,将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上,铅笔到镜面的距离是10cm,铅笔像到铅笔的距离是cm,当铅笔水平向右移动时,它的像的大小将 , 它的像是像(填“实”或“虚”).

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【题目】如图,用尺子做乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同.实验现象发现:

(1)①尺子伸出桌面的长度越长,振动越 , 发出声音的音调越
②结论:音调的高低与有关.
用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻轻敲打铅笔下端,注意听这个敲击声,然后张开嘴使牙齿不接触铅笔,手指用与之前同样的力敲铅笔下端,比较这两次听声音的区别:
(2)这两次声音的不同点是(填声的特性)不同.
(3)通过这一实验,你从中知道了什么?答:

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【题目】如图所示,某兵工厂生产了一批新式步枪.为了测试子弹飞行的平均速度,一士兵手持步枪,在空旷的靶场瞄准510m外的靶子射击,枪筒旁边的声波探测器,先后探测到两次较强的声波,并在示波器上显示出来.第一次是枪响的声波,第二次是子弹击中靶子后的声波,示波器上每一大格表示的时间1s.(声音在空气中的传播速度为340m/s)求:

(1)子弹飞行的时间?
(2)子弹飞行的平均速度?

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【题目】如图所示,斜面高为1m,长为4m,用沿斜面向上大小为80N的拉力F,将重力为240N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端.求:
(1)物体克服重力做的功
(2)斜面的机械效率
(3)物体受到的摩擦力.

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【题目】小周利用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验,凸透镜焦距为10cm.

(1)若将蜡烛从图示位置移至20cm刻度处,为了在光屏上得到清晰的像,他应将光屏(选填“靠近”或“远离”)凸透镜.当光屏上获得清晰的像时,保持凸透镜的位置不变,将蜡烛与光屏的位置互换,光屏上(选填“能”或“不能”)得到清晰的像.
(2)他将装置恢复到如图所示的位置,再将光屏向右移动一段距离,像变得模糊了,要使像再次变得清晰,他应在蜡烛和透镜之间加一块(选填“凸”或“凹”)透镜.
(3)随着实验的进行,蜡烛变短,要使蜡烛的像回到光屏的中央,可将透镜向(选填“上”或“下”)移动.
(4)小周依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上,按要求调整好三者中心的位置,但无论怎样移动光屏,在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像.原因可能是(写出一个原因即可)

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【题目】用10N的力拉着一个放在水平面上重20N的物体在水平方向以0.1 m/s的速度作匀速直线运动,此时窗台该物体受到的摩擦力为 N,物体受到的合力为 N。

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【题目】①女高音歌唱家轻声吟唱,这里的“高音”是指 , 这里的“轻声”是指(填“响度”、“音调”或“音色”);
②为了探究声音是怎样传播的,小丽同学用如图所示的装置进行探索.把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料.逐渐抽出罩内的空气,她听到的闹钟声音逐渐变小,最终消失.这种现象表明声音不能在 中传播,本实验用到了一种探究物理规律方法是 (控制变量法.转换法.实验推理法).

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同步练习册答案