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12.重100N的物体放在水平地面上,用70N的力竖直向上将物体向上提,则下列说法正确的是(  )
A.支持力和重力的合力为30N,方向竖直向上
B.支持力和拉力的合力为100N,方向竖直向上
C.重力和拉力的合力与支持力大小相等、方向相同
D.物体受到外力的合力为30N,方向竖直向下

分析 拉力小于物体的重力,物体仍然静止,处于平衡状态,由平衡条件进行解答.

解答 解:对物体进行受力分析可知,物体受重力G、支持力N和拉力F的共同作用,处于静止,受力平衡,满足:F+N=G.
A.支持力和重力的合力等于拉力的大小即为70N,方向竖直向下,故A错误;
B.支持力和拉力的合力等于物体重力的大小即为100N,方向竖直向上,故B正确;
C.重力和拉力的合力等于支持力的大小、方向相反,故C错误;
D.物体受到外力的合力为0,故D错误.
故选B.

点评 本题考查了力平衡条件的应用,明确三力之间的关系和平衡状态的判断是关键.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

2.关于温度、热量、内能,下列说法正确的是(  )
A.一个物体吸收热量时,温度不一定升高
B.物体的温度升高,一定是吸收了热量
C.物体的温度越高,所含的热量越多
D.物体温度升高,内能一定增加

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.为了探究重力势能的大小与哪些因素有关,某同学设计了如图所示的实验,让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,以下说法错误的是(  )
A.此实验还可以探究动能与高度的关系
B.球从高处滚下来时重力势能转化为动能
C.由实验可得出结论:质量相同时,高度越高重力势能越大
D.球在水平面上向右运动时,水平面对小球的摩擦力方向向右

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验.铜块和木块的大小和形状完全相同.在实验前,小明提出了以下几种猜想:

猜想一:滑动摩擦力的大小与压力的大小有关
猜想二:滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关
猜想三:滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关
(1)实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动.
(2)比较甲、乙两图,可得到的结论是接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使压力相同,比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关.
(4)如果实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦力小于(填“大于”“等于”或“小于”)实际摩擦力.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图,将M棒用细线自由悬挂起来使之呈静止状态.当用N棒的一端靠近M棒的一端时,若它们相互有排斥力(  )
A.只有N棒一定是磁体B.只有M棒一定是磁体
C.M棒和N棒都是磁体D.无法确定哪一根棒是磁体

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,金属框架的A、B间系一个棉线圈,先使其布满肥皂膜,然后将P和Q两部分肥皂膜刺破后,线的形状将如图中的(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.关于力的概念,下列哪句话是正确的(  )
A.人不可能单凭自己用力运动得起来
B.1kg物体所受重力为9.8N,可写成1kg=9.8N
C.重力的方向总是垂直于物体表面
D.只有相互接触的物体才能产生力的作用

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.有一个标有“6V  3W”字样的小灯泡,要将它接入电压为9V的电源两端,为了使它正常工作应给它串联一个6Ω的分压电阻.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.小华设计了四种能自动测量人身高的电路,其中R′是滑动变阻器,R是定值电阻,电源两极间电压恒定,如图所示.其中能实现身高越高电压表示数越大的电路是(  )
A.B.C.D.

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