【题目】阅读《2020,中国加油》,回答问题。
2020,中国加油
2020年,新冠病毒肆虐全球,出于疫情管控的需要,进出小区、单位、商场等各个地方,都少不了测量体温这个环节,都会用到图所示装置——红外测温枪。它是怎么测量体温的呢?我们周围的一切物体都在不停地向外辐射红外线,温度越高,辐射红外线的本领越强。因此,通过对物体自身辐射的红外线的测量,便能准确地测定它的表面温度,这就是红外辐射测温所依据的原理。简单来说,红外线测温枪可以“收集物体发射的红外线”并转变为相应的电信号。该信号经过放大器和信号处理电路计算后,转变为被测目标的温度值。
而对于是否被感染新冠肺炎,多是通过核酸检测和CT检查进行综合判断。CT发射X射线,对人体检查部位一定厚度的层面进行扫描,人体不同组织对X射线的吸收率与透过率不同,反映出的图像呈现不同灰度,根据图像医生可以判断是否病变。
在抗疫和防控的同时,我国北斗全球组网的步伐大步迈进,今年的3月9日,第54颗北斗导航卫星发射升空,顺利进入预定轨道,这是北斗三号卫星导航系统的第二颗地球同步轨道(GEO)卫星,被亲切地称为吉星,其精密的单点定位功能,可实现动态分米级、事后厘米级的定位服务。北斗导航卫星利用无线电波输送信号,无线电波是电磁波家族中的一员,这个大家庭中还有红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线(图所示)。今年5月份,我国将按计划发射最后一颗地球静止轨道卫星,届时,北斗三号全球星座部署将全面完成。
在新冠肺炎疫情下,中国在抗疫防疫和生产建设两个战场上同时出击、双线作战,成绩斐然!
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)当第54颗北斗导航卫星顺利进入预定轨道运行后,若以它为参照物,地球是_______的。(选填“静止”或“运动”)
(2)红外线、X射线、无线电波按照它们的波长从长到短的顺序排列,应是_____。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明利用如图所示的电路探究“电流跟电阻的关系”.已知电源电压为且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为、、.
(1)实验中多次改变的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到电流随电阻变化的图像.
①上述实验中,小明用的电阻做完实验后,断开开关,然后将的电阻接入电路,闭合开关,向__________移动滑片,使电压表示数为__________时,读出电流表的求数.
②由图像可以得出结论:________.
③如果该组某同学换上的定值电阻时,没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将__________(填大于、小于或等于)此时的电流将__________.
(2)现有三个滑动变阻器,规格分别是“”,“”和“”;要完成实验,滑动变阻器可以选择的是__________(填字母).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,是某学习小组自制的电子称原理图,它利用电压表示数来指示物体的质量,托盘、弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起,托盘和弹簧的质量不计,OA间有可收缩的导线,当盘中没有放物体时,电压表的示数为0.已知电阻R0为定值电阻,滑动变阻器最大阻值为15Ω,电源电压的U=3V,电压表的量程为0~3V,现将1kg的物体放在托盘中,滑片刚好距R上端1/3处(不计摩擦,弹簧始终在弹性限度内),电压表示数为1.5V,则定值电阻R0的阻值为_____Ω;为保证该电子称正常工作,当所测物体质量达到可测量的最大值时,电压表的示数为_____V.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在测量额定电压为3.8V小灯泡的电功率试验中,电源电压为4.5V,电路如图所示.
(1)连接电路时,开关应_____,电压表的量程应选择_____;
(2)检查电路无误后,闭合开关,会发现小灯泡不亮,但电流表和电压表的示数都很小,接下来应进行的操作是_____;
(3)当小灯泡正常发光时,电流表的示数是0.3A,则小灯泡的额定功率是_____W.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“凸透镜成像的规律”的实验中。
(1)平行于凸透镜主光轴的入射光经透镜折射后会聚的情形如图所示,可见此凸透镜的焦距为________cm;
(2)实验中当蜡烛与该凸透镜的距离如图所示,在光屏上可得到一个清晰_____(选填“正立”、或“倒立”)、________(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像,________就是利用这种成像规律工作的(选填“投影仪”、 “照相机”或“放大镜”);
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,放在水平桌而上的圆柱形容器内装有一定量的水,漂浮在容器内水面上的正方体木块上而放一小铁块,木块上表面刚好和水面齐平。已知容器底面积为4×10-2m2,木块边长为10cm。小铁块重4N,求:(水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)木块下表面受到的压强。
(2)木块受到的浮力。
(3)木块的密度
(4)若轻轻拿走铁块,当木块在水面上静止时,容器底部受到水的压强减少了多少。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,利用如图所示的滑轮组进行了4次测量,测得数据如下表所示:
次数 | 钩码所受的重力G/N | 钩码提升的高度h/m | 拉力F/N | 绳端移动的距离s/m | 机械效率 |
1 | 1.0 | 0.1 | 0.8 | 0.4 | 31.25% |
2 | 1.0 | 0.2 | 0.8 | 0.8 | 31.25% |
3 | 2.0 | 0.1 | 1.2 | 0.4 | 41.67% |
4 | 3.0 | 0.1 | 1.5 |
(1)实验过程中,应竖直向上_______拉动弹簧测力计;
(2)根据表中的数据计算得出第4次实验时绳端移动的距离s=_______m,机械效率=_______;
(3)通过比较13和4三次实验数据得出:同一滑轮组,物重_______,滑轮组的机械效率越高;
(4)在忽略摩擦力和绳重的前提下,通过第1次数据可算出动滑轮的重力为_______N;
(5)以下选项中不影响滑轮组机械效率的因素是_______。(
A.动滑轮的重力
B.绳子与滑轮之间的摩擦
C.物体上升的高度
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲是我国某地区风力发电的外景,风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成。
(1)风力发电利用的是风能,风能是清洁的、_______(可再生/不可再生)能源。
(2)风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能,通常用密度小,硬度______(大/小)的复合材料制成;叶片形状像飞机的机翼,若叶片位置和风向如图乙所示,由于叶片两面空气流速不同产生压强差,而受到向______(上/下)的力使风叶旋转。
(3)风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机,利用___________原理。实现机械能转化为电能。
甲 乙 丙
(4)某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示,由图像得到的下列信息,正确的有哪些_____
A.只要有风,机组就能产生电能
B.风速过大,机组不会产生电能
C.风速越大,机组产生的电功率一定越大
D.风速在一定范围内,机组产生的电功率可能不变
(5)下表给出了在不同风速下某风机获得的能量:
平均风速(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
1s内获得的能量(×104J) | 1 | 8 | 27 | 64 |
①对表格进行分析,你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是__________________(用文字叙述);
②当风速为5m/s时,这台风机工作1s所产生的电能可供1只“220V 100W”电灯正常工作10s,求风机发电的效率。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】太阳能作为一种新能源,已被人类广泛使用。例如太阳能路灯,其核心部件是光 电板。某兴趣小组提出了一个问题:影响光电板吸收太阳能的多少与哪些因素有关呢? 他们对这个问题有如下猜想:
猜想 1:影响光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的光照时间有关;
猜想 2:影响光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的面积有关;
猜想 3:影响光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的颜色有关。
根据以上猜想,他们设计好实验方案,进行了实验探究,步骤如下:
A.先选用相同的三块 0.1m2 的光电板,在其表面都涂上黑色,正对太阳光,照射时间分别为 10min、20min、30min,光电板吸收的能量被储存。让它们对相同的 LED 灯供电, 并记录发光时间于下表中;
B.再选用 0.2m2、0.3m2 两块光电板,在其表面都涂上黑色,正对太阳光,照射时间都为10min,光电板吸收的能量被储存,让它们对相同的 LED 灯供电,并记录发光时间于 下表中;
C.然后再选用相同的两块 0.1m2 的光电板,在其表面分别涂上绿色和白色,正对太阳光, 照射时间都为 10min,光电板吸收的能量被储存,让它们对相同的 LED 灯供电,并记
录发光时间于下表中。实验数据记录如下表:
(1)由表中_________________(填上表中的序号)三组数据对猜想 1 进行验证,得出结论是:光电板吸收太阳能的多少与光电板的光照时间有关。
(2)由表中 1、4、5 三组数据能对猜想 _______________进行验证,得出结论 是:_______________
(3)表中数据分析可知,制作太阳能光电板用 ___________________色最好。
(4)综合分析可知,影响光电板吸收太阳能多少的因素有光照时间、光电板的面积、表面 所涂颜色。你觉得还与哪些因素有关________________?(写出一种即可)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com