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    17．甲、乙两同学沿反方向拉一个弹簧测力计，拉力都是20N，当测力计静止不动时，它的读数是（　　）
    A．0 NB．40 NC．30 ND．20 N

    分析 弹簧测力计一般在平衡状态下使用，其读数为挂钩上的受力的大小．

    解答 解：根据弹簧测力计的读数特点，虽然两人同时用20N的力拉弹簧测力计，但读数为挂钩上的受力的大小，为20N．
    故选D．

    点评 本题考查了弹簧测力计的读数．读数为挂钩上的受力的大小，而不是它受所的合力的大小．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图，物体A浮在水面上，现向水中慢慢加入一些细的食盐，则物体A （　　）
    A．动能减小B．机械能不变C．重力势能增大D．无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列说法不正确的是（　　）
    A．电荷的定向移动就形成了电流
    B．绝对不导电的物体是绝缘体
    C．当直流电源对用电器供电时，电流的方向是从电源的正极经用电器流向电源的负极
    D．摩擦起电的实质是电子的转移

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    5．使用托盘天平测量物体质量的时候，可能造成测量结果偏大的是（　　）
    A．测量前，指针偏向刻度盘的左边
    B．测量时，使用已磨损的砝码
    C．装有物体的盘上粘有一小块泥（调平时就有，未发现）
    D．使用生锈的砝码

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．阅读短文，回答问题．
                                                                      何时更粘
           初春的早晨，晓丽去农贸市场买蜂蜜，售货员将蜂蜜用勺子盛出，往瓶子里倒．晓丽发现蜂蜜向下流动得比较缓慢，不像流水那样．“咦！淌得这么慢！”售货员笑着说：“我的蜂蜜质量好，太粘了！”晓丽心想：“对了，蜂蜜比水的粘性大．看来，不同的液体粘性的大小不同．可是…为什么在家里倒蜂蜜时好像不是这么粘呢？难道真是如同售货员所说的质量好吗？以前也是在这里买的呀！”
           晓丽带着疑惑，走在回家的路上，她想到这样的问题：是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有时大有时小呢？也就是说物质的粘性大小与什么因素有关呢？
           晓丽百思不得其解．她突然想到：蜂蜜由于粘性能粘住东西，这和磁铁能吸住小铁钉的现象有些相似．而在做火烧磁铁的实验时发现温度越高，磁性越弱．那么，液体的粘性又会怎样呢？会不会也有相似的关系呢？
    晓丽根据磁性与温度的关系，大胆地提出了自己的假设：物质的粘性也可能与温度有关，温度越高，粘性越小．
           也就是说，如果让同一种液体从相同的斜面流下，温度低时需要的时间长，温度高时需要的时间短．
    想到自己的假设，晓丽兴奋起来，赶回家，设计了如图甲所示的实验方案：将蜂蜜分装入三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶放在微波炉加热一会儿．然后找三支相同的试管，让爸爸妈妈帮忙，用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜，同时，分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上，观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较．
    　在爸爸妈妈的帮助下，晓丽顺利完成了实验，并记录实验数据如下：
    在冰箱中在室内经微波炉加热
    温度低一般高
    流淌时间长一般短
    晓丽和爸爸妈妈一起又用其他几种物质做了相同的实验，并对这些实验现象进行了分析．
    晓丽像科学家那样得出了结论．
    请你回答：
    （1）晓丽得出的结论是：有些物质，随着温度升高，它的粘性变小．
    （2）这一结论可以用图的B图象表示．

    （3）在上述探究过程中，晓丽运用了转换法，通过这种科学方法，晓丽将不能直接测量的粘性大小转换成可以测量的流淌时间．
    （4）请你解释粘滞计的工作原理．将被测液体注入后，释放砝码．在重力的作用下砝码向下运动，通过滑轮和绳子对圆柱体施加一个力，使圆柱体转动．注入不同的液体，圆柱体转动的速度不同，根据速度的不同就可以比较出液体粘性的大小．当将同一种液体加热后注入，会发现圆柱体转动的速度将变快．
    资料库──粘滞计
           粘滞计是测量液体粘性大小的仪器，构造示意图如图乙所示．在圆筒容器A中有一个可以绕轴转动的圆柱体B，它通过缠绕的绳子连接在滑轮C和砝码D上，被测液体E注入圆筒和圆柱体之间的环形空间中．
    （5）在日常生活中经常见到上述结论的有关实例，如：冬天的食用油很难从瓶子里倒出来．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．铜的比热容是0.39×103J/（kg•℃），其意义是1kg的铜温度升高1℃，吸收的热量是0.39×103J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．小强猜想：水滴开始下落的过程可能是变速直线运动．为此，他做了这样的实验：将米尺竖直放置在地板上，滴管嘴与米尺的0刻度线平齐，当墨水刚从滴管嘴滴出时，用相机每隔0.1s曝光一次拍摄该滴墨水自由下落的位置照片，如图1所示，读出有关信息并填入下表中．
    物理量水滴已运动的时间t（s）水滴落下的距离h（cm）
    O点00
    A点0.15.0
    B点0.220.0
    C点0.3
    D点0.4

    （1）分析闪光照片，容易得出墨水从O点出发的路程与运动时间的相应数据，请根据右图读出下落至C点时的数据，并依据规律算出下落至D点时的数据，填入上表中．
    （2）根据表中的数据，可以计算出该墨水从BC段的平均速度是2.5m/s；相邻两段时间内的路程之差为0.2m．
    （3）小强分析表中的数据发现，水滴下落的距离与时间的平方之间成正比．
    （4）水滴下落的距离h与水滴已运动的时间t的函数图象可能是图2中的C
    （5）若拍摄A、B、C、D时水滴下落的速度分别为1m/s、2m/s、3m/s、4m/s，则重力对水滴做功的功率P随时间t变化的图象可能是图3中的A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．有一种电加热恒温箱，工作原理如图甲所示．控制电路由电压为U1=9V的电源、电磁继电器（线圈电阻不计）、滑动变阻器R2和热敏电阻R1组成，图乙是热敏电阻R1阻值随温度变化的图象；工作电路由电压为U2=220V的电源和电阻为R0=44Ω的电热丝组成．通过实验测得当电磁继电器线圈的电流达到60mA时，电磁继电器的衔铁被吸下来．求：

    （1）请用笔画线代替导线，按照题意将图中的工作电路连接完整；
    （2）电热丝R0正常工作100s产生的热量为1.1×105 J；
    （3）当滑动变阻器R2接入电路中的电阻为50Ω时，可使恒温箱的温度保持为50℃；
    （4）如果要使恒温箱内保持的温度升高，合理的操作方法是R2的阻值必须调大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，一物体在外力F的作用下，以8m/s的速度做匀速直线运动，如果突然将力F撤去，则物体（　　）
    A．立即停止
    B．仍以8m/s速度做匀速直线运动
    C．先向右后向左运动
    D．继续前进，但速度逐渐减小直至停止

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