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12、某同学在探究凸透镜成像的规律时,在光屏上得到了一个清晰的烛焰的像(如图所示),为使光屏上清晰的像变大些,下列调节方法可行的是(  )
分析:要使物体成的像变大,根据凸透镜成像的规律可知,当物体由远处向凸透镜逐渐靠近的过程中,物体所成的像逐渐变大,并且像逐渐远离凸透镜.根据这个思路去调整蜡烛、光屏的位置.
解答:解:由凸透镜成像的规律可知,当物距大于二倍焦距时,物体成缩小的像,且像距在一倍焦距和二倍焦距之间;
当物距等于二倍焦距时,物体成的像是等大的实像,且像距等于二倍焦距;
当物距小于二倍焦距大于一倍焦距时,物体成的像是放大的实像,且像距大于二倍焦距.
由此可知,当物距减小时,物体所成的像在逐渐的变大,并且像距离也在增大.由此可知要使光屏上清晰的像变大,就要减小物距,增大像距.
综上分析,故选B、C.
点评:关于物体在凸透镜中成像大小的变化,有一个规律可循:物远像近像变小,物近像远像变大.根据此口诀可以很轻松的解决此题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?临沂模拟)某同学在探究凸透镜成像的规律时,用了两个焦距不同的凸透镜分别进行了若干次操作,并把实验数据准确地在记录以下两个表中.
凸透镜的焦距/cm 物体到凸透镜的距离/cm 像到凸透镜的距离/cm 像的正倒 凸透镜的焦距/cm 物体到凸透镜的距离/cm 像到凸透镜的距离/cm 像的正倒
14 20 47 倒立 16 20 80 倒立
14 30 26 倒立 16 30 34 倒立
14 40 22 倒立 16 40 27 倒立
14 60 18 倒立 16 60 22 倒立
请分析以上数据,把能得出的探究结论填在横线上.
结论一:
在成实像的情况下,凸透镜的焦距相同时,物体到凸透镜的距离越长,像到凸透镜的距离就越短
在成实像的情况下,凸透镜的焦距相同时,物体到凸透镜的距离越长,像到凸透镜的距离就越短

结论二:
在成实像的情况下,物体到凸透镜的距离相同时,凸透镜的焦距越长,像到凸透镜的距离就越长
在成实像的情况下,物体到凸透镜的距离相同时,凸透镜的焦距越长,像到凸透镜的距离就越长

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在探究凸透镜成像规律时,将蜡烛放到离透镜15cm处时,在光屏上得到一个放大的像,他将蜡烛又远离了透镜15cm,下列说法中正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,所用焦距f=10cm,当他把蜡烛放在凸透镜前30cm处时,所成的是
倒立、缩小、实
倒立、缩小、实
像,他把蜡烛向凸透镜方向移动了6cm,为了在光屏上得到清晰的像,他应该将光屏
远离
远离
(靠近、远离)凸透镜方向移动;如果他又把蜡烛向凸透镜方向移动了6cm,这时所成的是
倒立、放大、实
倒立、放大、实
像.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,发现蜡烛到透镜的距离为8cm时,光屏上出现一个清晰、倒立、放大的烛焰的像,则这个凸透镜焦距的范围是
4cm<f<8cm
4cm<f<8cm
;当调节蜡烛到凸透镜的距离为16cm时,在光屏上
不能
不能
得到一个放大的烛焰的像 (填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在探究凸透镜成像规律”时,总结的三个实验结论如表,其中正确的是
A
A

A.实验1   B.实验2    C.实验3     D.实验2和实验3.
实验序号 物距(u) 像的性质 像距(v)
实虚 大小 正倒
1 u>2f 实像 缩小 倒立 f<v<2f
2 f<u<2f 实像 缩小 正立 v>2f
3 u<f 虚像 放大 倒立 |v|>u

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