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4.在探究“滑轮组的使用特点”的活动过程中,老师给同学们提出这样一个探索性问题:有一人站在地面上,要把8500N的物体吊到高处,现有一条只能承受2500N拉力的绳子.
(1)请你帮同学们想一想,应当怎样装配滑轮组才能达到既省力、方便、安全,又节约滑轮的目的?(要求写出计算过程,并且画出示意图)
(2)用你设计的滑轮组将8 500N重物吊起来,需要用多大力拉绳子?(以上均不计动滑轮的重及滑轮与轴间的摩擦阻力)

分析 要解决此题需要掌握滑轮组的省力特点,然后根据重力和绳子能承受的最大拉力来确定绳子的段数,并根据要求设计出滑轮组;最后根据滑轮组的省力特点计算出所用的拉力.

解答 解:
(1)根据题意可知,在不计动滑轮的重及滑轮与轴间的摩擦阻力时,所需绳子的段数为:n=$\frac{G}{F}$=$\frac{8500N}{2500N}$=3.4,所以滑轮组由4段绳子承担物重;
为了能达到既省力、方便、安全的目的,人站要站在地面拉绳子,并且n为偶数,所以要从定滑轮绕起,需要两个定滑轮和两个动滑轮,如图所示:
(2)动滑组有4段绳子承担,在不计动滑轮的重及滑轮与轴间的摩擦阻力时,提起物体需要的拉力为:F=$\frac{1}{n}$G=$\frac{1}{4}$×8500N=2125N.
答:(1)见解答过程;
(2)提起重物需要的拉力为2125N.

点评 此题主要考查了有关滑轮组的绕线,首先要掌握滑轮组的绕线方法,在绕线时,可以从动滑轮绕起,也可以从定滑轮绕起,要根据题意确定滑轮组的绕线方法.

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