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12.自行车的结构和使用涉及到不少有关摩擦的知识.例如
A.轮胎上刻有花纹
B.车轮做成圆形
C.脚踏板凹凸不平
D.刹车时用力捏闸
E.车轴处装有滚珠
F.车的把手上有凹槽
上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)
(1)通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是:ACF;
(2)通过增大压力而增大摩擦的是:D;
(3)通过变滑动为滚动而减小摩擦力的是BE.

分析 (1)增大摩擦的方法:在压力一定时,增大接触面的粗糙程度.在接触面的粗糙程度一定时,增大压力.
(2)减小摩擦的方法:在压力一定时,减小接触面的粗糙程度.在接触面的粗糙程度一定时,减小压力.使接触面脱离.滚动摩擦代替滑动摩擦.

解答 解:A.轮胎上刻有花纹,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦;
B.车轮做成圆形,用滚动摩擦代替滑动摩擦,从而减小摩擦;
C.脚踏板凹凸不平,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦;
D.刹车时用力捏闸,在接触面的粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦;
E.车轴处装有滚珠,用滚动摩擦代替滑动摩擦,从而减小摩擦;
F.车的把手上有凹槽,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦;
综上分析,(1)通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是ACF;
(2)通过增大压力而增大摩擦的是D;
(3)通过变滑动为滚动而减小摩擦力的是BE.
故答案为:(1)ACF;(2)D;(3)BE.

点评 理解自行车上的哪个结构的摩擦是有益的还是有害的,是此题的关键.这是物理情境题目的难点是:如何将各个部件与对应的物理知识联系起来.与此类似的如:给出一把钳子,找出哪些结构用到了哪些物理知识.

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7.两根完全相同的条形磁铁A和B,重力都为G,按图所示直立在水平桌面上,设磁铁A对B的压力为F1,磁铁B对桌面的压力为F2,则(  )
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表面 次数 木块放法木块速度拉力
木块1一个平放1.8N
木块2一个平放1.8N
木块3一个侧放1.8N
木块4两个平叠3.6N
毛巾5一个平放2.4N
毛巾6两个平叠4.8N
(1)由1、2可验证C是错误的.
(2)由1、3得:滑动摩擦力与接触面积无关.
(3)由1、4得结论:滑动摩擦力大小与压力大小有关.
(4)由2、5或4、6可验证D.

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4.在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路如图所示.电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样.在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻,移动滑片P,使电压表示数为1.5V,读出电流表的示数.当20Ω的电阻接入a、b间时,电压表示数始终无法达到1.5V,结合实际分析其原因可能是(  )
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