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在上物理课时,老师用黑板擦轻轻的擦黑板上的板书内容,没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了,这是通过增大________的方法来增大橡皮与纸之间的________力.

压力    摩擦
分析:摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,增大摩擦的办法:①增大压力;②增大接触面的粗糙程度.
解答:用黑板擦轻轻的擦黑板上的板书内容,没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了,是在接触面粗糙程度一定时,增大了压力增大了摩擦力.
故答案为:压力;摩擦.
点评:本题考查了生活中增大和减小摩擦的方法,生活处处皆物理,要留心生活,把物理和生活联系起来.
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科目:初中物理 来源: 题型:

在上物理课时,老师用黑板擦轻轻的擦黑板上的板书内容,没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了,这是通过增大
压力
压力
的方法来增大橡皮与纸之间的
摩擦
摩擦
力.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在上物理课时,老师用黑板擦轻轻的擦黑板上的板书内容,没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了,这是通过增大______的方法来增大橡皮与纸之间的______力.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在上物理课时,老师用黑板擦轻轻的擦黑板上的板书内容,没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了,这是通过增大_____________的方法来增大橡皮与纸之间的____________力。

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科目:初中物理 来源: 题型:

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