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14.用如图所示的实验装置研究运动和力的关系.

(1)让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的重力和支持力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力.
(2)每次都让小车从同一斜面的同一高度位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度.
(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车运动得越远.
(4)进一步推理可知:若水平面绝对光滑(不受阻力),小车将做匀速直线运动.可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因.
(5)英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出一条重要的物理规律叫牛顿第一定律.这个定律不是(填“是”或“不是”)用实验直接得出的.

分析 (1)根据物体运动状态判断物体的受力情况是关键;物体处于匀速直线运动状态时,受到平衡力的作用,分析准确哪个力和哪个力是平衡力很关键;
(2)为完成研究“运动和力的关系”的实验,应采用控制变量的思想,即保持小车到达水平面时的速度相同;
(3)根据实验现象,可得出摩擦力的变化对小车运动距离的影响;
(4)在实验现象的基础上,通过进一步推理,可得出水平面绝对光滑时小车的运动情况;并进一步总结力与运动的关系;
(5)牛顿第一定律是人大量实验事实的基础上,通过科学推理得出的,不能用实验直接验证.

解答 解:(1)小车在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力;
(2)根据控制变量法的思想;让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同速度;
(3)对比三幅图,不难看出:水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车运动得越远,速度减小得越慢;
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得出:运动物体不受外力时,其速度不会变化,即它将做匀速直线运动;
进一步推理可知,力不是使物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因.
(5)牛顿第一定律是人大量实验事实的基础上,通过科学推理得出的,不是用实验直接得出的.
故答案为:(1)重;支持;(2)同一高度;(3)小;远;(4)匀速直线;改变;(5)不是.

点评 此实验采用了控制变量法和科学推理法,要学会对小车进行受力分析,能根据实验现象进行科学的推理,最终得出力与运动的关系.

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C.深秋,清晨的雾在太阳出来后散去--液化
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C.
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19.下列有关声现象说法不正确的是(  )
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3.关于牛顿第一运动定律,下列说法正确的是(  )
A.牛顿第一运动定律是用实验直接得到的一个科学结论
B.牛顿第一运动定律是在实验的基础上通过进一步推理而概括出来的,是一个科学的理论
C.牛顿第一运动定律告诉我们:物体在不受力作用时,一定保持静止状态
D.牛顿第一运动定律是通过理论推出来的,所以不一定正确

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.如表是小花同学在探究液体压强时的实验数据.
序  号液 体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面的高度差/cm
12朝下2.2
22朝上2.2
32朝侧面2.2
44朝下4.4
58朝下8.8
6盐水8朝下9.6
根据上表中的数据:
(1)比较序号为1、4、5的三组数据可得出的结论是:在液体密度一定时,液体深度越大,液体压强越大.
(2)比较序号为1、2、3的三组数据可得出的结论是:同种液体的同一深度处,各个方向的液体压强大小相等.
(3)比较序号为5、6的数组可得出压强与液体的密度有关,我们采用的方法是控制变量法.

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