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要测量一个阻值约为600Ω的电阻Rx,提供的器材有:干电池两节、学生用电压表(量程为0-3V、0-15V)、学生用电流表(量程为0-0.6A、0-3A)、滑动变阻器(10Ω2A)和电阻箱R0(0-9999Ω5A)各一个,开关、导线若干.下列四个设计方案中,能测出Rx阻值的最合理的方案是(  )
A.B.C.D.
A、根据电路图可知,被测电阻和滑动变阻器串联,电压表测量未知电阻两端电压,电流表测量通过电路的电流,滑动变阻器可以起到多次测量减小求平均值减小误差的作用;
B、根据电路可知,电阻箱与被测电阻并联,可以先闭合开关S和S2,读出电流表示数,利用U=IR求出电源电压,然后在闭合开关S和S1,读出电流表的示数,被测电阻两端电压等于电源电压,可利用R=
U
I
求出被测电阻,但不可以进行多次测量;
C、根据电路可知,电压表可以测量被测电阻两端电压,但无法得到通过被测电阻的电流,故C方案无法达到目的;
D、根据电路可知,只闭合开关S1时,电压表测量电源电压;当开关S1和S2都闭合时,变阻箱被短路,电压表测量电源电压,根据串联电路特点可知电阻箱两端电压,已知电阻箱的阻值和两端电压,根据欧姆定律即可求出电路中的电流,最后利用R=
U
I
即可求出被测电阻,改变电阻箱的位置同样也可以起到多次测量;
综合上面的分析可知,AD都属于合理方案,但由于滑动变阻器的最大最小很小,对定值电阻两端电压的影响也很小,因此D方案更加合理.
故选D.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,若要A灯亮,B灯不亮,应将开关______闭合,若要B灯亮A灯不亮,应将开关______闭合,若S2、S3闭合,S1断开,则A灯______,B灯______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

按要求设计电路,并把电路图画在图中方框内.要求:只闭合开关S1,电灯亮同时电铃响;只闭合开关S2,电灯不亮,电铃不响;同
时闭合开关S1、S2,电灯亮,电铃不响.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

某课外小组用两个开关、一个电源、导线若干,将一个灯泡和一个电铃并联后接在电路中,当同时闭合两个开关,才能使灯泡发光,电铃发声;若只闭合其中某一个开关,灯泡不亮,电铃不响;若只闭合另一个开关,则灯泡发光,但电铃不响,根据以上要求,请画出符合要求电路图.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示.物体M在水平导轨上平移时,带动滑动变阻器的滑片P移动,通过电压表显示的数据,可反映出物休移动距离的大小,下列说法正确的是(  )
A.物体M不动时,电流表、电压表都没有示数
B.物体M不动时.电流表有示数,电压表没有示数
C.物体M向右移动时.电流表、电压表示数都增大
D.物休M向右移动时,电流表示数不变,电压表示数增大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,当滑片p向右移动时(  )
A.灯泡变亮,电流表示数变大,电压表示数变大
B.灯泡变暗,电流表示数变小,电压表示数变小
C.灯泡变亮,电流表示数变大,电压表示数不变
D.灯泡变亮,电流表示数变大,电压表示数变大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图,分别测出A、B、C三点的电流IA、IB、IC,则IA、IB、IC之间的关系是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在如图所示的电路中,要使灯L1、L2并联,应______.若闭合开关S1、S2,断开开关S3,两灯的发光情况是______.在此电路图中,同时闭合开关______和______是不允许的.

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