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    如图1示,M、N两个滑轮组,在相同时间内,用同样大小的力F1和F2,把物重相等的G1和G2提升相同的高度,如果用η1和η2表示两装置的机械效率,用P1和P2分别表示力F1和F2所做功的功率P1和P2,（每个滑轮等重）则(   )

    Aη1 >η2   P1 > P2         Bη1  <η2    P1 < P2     

    Cη1  >η2   P1 < P2           Dη1 =η2   P1 = P2

    C

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网有一电源和电阻连接组成的装置，只有M、N两个接线柱可供使用，如图所示，装置内电源的电压和电阻的阻值均未知，现要求测定此装置内电阻的阻值R．
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    （1）下列器材中：
    a、一个未知最大阻值的滑动变阻器；
    b、一个标有额定电压的灯泡；
    c、一个已知阻值为R0的定值电阻；
    d、一个量程合适的电流表；
    e、一个单刀双掷开关：“精英家教网”
    根据你设计的方法，必须选用的器材是
     
    （填字母）．
    （2）简要说明测量方法，并写出需要测量的物理量（用字母表示），并画出电路图．
    （3）写出计算电阻阻值的表达式：R=
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    李智和周慧做“探究导体电阻大小与导体横截面积关系”的实验．他们准备在如图中的M、N两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下：
    导体编号 材料 长度 横截面积
    a  b 镍铬合金丝 L S
    c  d 锰铜合金丝 L S
    e  f 镍铬合金丝 2L S
    g  h 镍铬合金丝 L 2S
    （1）他们应选择编号为
    ab
    ab
    、
    gh
    gh
    的两根电阻丝来探究；
    （2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入M、N两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小．实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数小于第二次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的电阻值
    小
    小
    ，同时周慧发现第一次实验中灯泡不亮，你认为原因是什么？
    （3）根据探究的结论，两个电阻并联后总电阻会
    减小
    减小
    （填“增大”或“减小”），为什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，M、N两个滑轮组，在相同时间内，用同样大小的力F1和F2，把物重相等的G1和G2提升相同的高度，如果用η1和η2表示两装置的机械效率，用P1和P2分别表示力F1和F2所做功的功率P1和P2，（每个滑轮等重）则（　　）

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年江苏省苏州市高新区九年级12月自主检测二物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （4分）有一电源和电阻连接组成的装置，只有M、N两个接线柱可供使用，如图所示，装置内电源的电压和电阻的阻值均未知，现要求测定此装置内电阻的阻值R．

    (1)下列器材中：

    a、一个未知最大阻值的滑动变阻器；

    b、一个标有额定电压的灯泡；

    c、一个已知阻值为R0的定值电阻；

    d、一个量程合适的电流表；

    e、一个单刀双掷开关：“    ”

     根据你设计的方法，必须选用的器材是         (填字母)．

    (2)简要说明测量方法，并写出需要测量的物理量(用字母表示)，并画出电路图．                           

                                                    

                                                    ．

    (3)写出计算电阻阻值的表达式：R＝           ．

     

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