[题目]透过蓝色透光的玻璃.进行下列观察.结果是( )A．观察黄色物体.可以看到绿色B．观察绿色物体.可以看到蓝色C．观察红色物体.可以看到黑色D．观察任何颜色物体.看到的都是蓝色题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】透过蓝色透光的玻璃，进行下列观察，结果是（）

A．观察黄色物体，可以看到绿色

B．观察绿色物体，可以看到蓝色

C．观察红色物体，可以看到黑色

D．观察任何颜色物体，看到的都是蓝色

【答案】C

【解析】

试题分析：蓝色玻璃能透过蓝色，其它色被吸收，观察黄色物体，看到的是黑色，故A说法错误；观察绿色物体，看到的是黑色，故B说法错误；观察红色物体可以看到黑色，故C说法正确；观察物体时，除了蓝色时是蓝色，观察白色时也是蓝色，其它颜色会看到的是黑色．故D说法错误，故选C。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验．

（1）实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着物块做______________，让木块水平方向受力为________．

（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是________ （选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．

（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与____________有关；

（4）比较___________实验，是为了研究滑动摩擦力大小与表面粗糙程度有关．

（5）比较甲、丁实验，发现甲实验示数大于丁实验示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是_______ （选填“正确”或“错误”）的，此探究过程中存在的问题是_____________________________________________

（6）实验探究中，小黄采用的实验探究方法是（______）

A、类比法 B、科学推理法 C、控制变量法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】小文用一根硬直尺设计出测果汁饮料密度ρ果汁的实验方案。首先用细线系在O点吊起，使硬直尺在水平位置平衡，然后将已知密度为ρ铁的小铁块A挂在硬直尺左端C处，把一块橡皮B挂在硬直尺右端，调节橡皮B的位置，使硬直尺在水平位置平衡，此时橡皮挂在硬直尺上的位置为E，如图所示。下面是小文测量ρ果汁的部分实验思路，将其补充完整。

（1）在直尺上读出OE的长度Lo；

（2）把铁块A浸没在果汁中，把橡皮B从E处移动到D处时，硬直尺再次在水平位置平衡；

（3）；

（4）利用上述测量出的物理量和题中的已知量写出计算ρ果汁的表达式：。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】小华同学用有挂钩的塑料吸盘来“估测大气压的值”，他设计的实验方案是：将蘸水的吸盘按在平滑的玻璃板上，挤出里面的空气，按住玻璃板，用弹簧测力计钩着吸盘上的挂钩，缓慢往上拉，记录吸盘刚刚脱离玻璃板时弹簧测力计的读数，再测量出吸盘与玻璃板的接触面积，即可算出大气压的值，如图所示．实验室提供的器材是：量程为20N的弹簧测力计1只，底面积为2cm2的吸盘，平滑的玻璃板．实验时，他发现当弹簧测力计拉至18N时，弹簧测力计正好离开玻璃板．