【题目】如图所示,将重为G 的金属小球用细线系好,浸入盛水的烧杯中(烧杯中的水没有溢出),金属小球受到的浮力为F浮,杯底增加的压力为△F1;如将此金属小球直接投入水中,杯底增加的压力为△F2,则下列关系式中正确的是( )
A. △F2﹣△F1=F浮 B. △F2+△F1=G
C. △F2:△F1=G:F浮 D. △F2:△F1=F浮:G
【答案】C
【解析】
试题①首先对金属球进行受力分析,此时金属小球受到竖直向上的拉力、浮力和竖直向下的重力,则根据力的合成可知G=F浮+F拉,则杯底增加的压力为水对杯底增大的压力,即杯底增加的压力等于金属球此时所收到的浮力。②如将此金属小球直接投入水中,此时金属球受到竖直向上的支持力、浮力和竖直向下的重力,则根据力的合成可知G=F支持+F浮,由于支持力是杯底施加的,所以也受到球对杯底的压力,其大小等于支持力的大小,同时水面上升,增大了水对杯底的压力,与浮力大小相同,从而可以计算出此时杯底增加的压力。
①此时金属小球受到竖直向上的拉力、浮力和竖直向下的重力,如图1所示:
则G=F浮+F拉,
而杯底增加的压力为水对杯底增大的压力,即杯底增加的压力等于金属球此时所收到的浮力,因此△F1=F浮;
②此时金属球受到竖直向上的支持力、浮力和竖直向下的重力,如图2所示:
则G=F支持+F浮,
而支持力是杯底施加的,所以也受到球对杯底的压力,其大小等于支持力的大小,
同时水面上升,增大了水对杯底的压力,与浮力大小相同,
因此△F2=F支持+F浮=G.
A、所以△F2﹣△F1=G﹣F浮;因此A错误.
B、所以△F2+△F1=G+F浮;因此B错误.
C、所以△F2:△F1=G:F浮;因此C正确;D错误.
故选C.
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【题目】小明和小华在操场上沿直线跑道跑步,他们通过的路程和时间的关系如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 两人都做匀速直线运动 B. 前2s内,小明跑得快
C. 8s内,小明的速度是5m/s D. 8s内,小明跑的路程更长
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【题目】对下列实验装置的说法中,正确的是( )
A.图甲可用来演示通电导体在磁场中的受力情况
B.图乙可用来演示发电机的工作原理
C.图丙可用来演示电磁铁磁性的强弱与电流大小的有关
D.图丁可用来演示电动机的工作原理
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【题目】如图所示,GMR是巨磁电阻(其电阻值在磁场中随磁性的增强而急剧减小),当开关S1、S2都闭合时,电磁铁附近的小磁针处于静止状态,则小磁针的A端为极;当滑片P向右滑动时,指示灯的亮度(选填“变亮”、“变暗”或“不变”).
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【题目】如图是运动员向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景,箭头表示实心球运动方向。下列说法正确的是()
A. 在a点若所有外力全部消失实心球将立即静止
B. 在c点若所有外力全部消失实心球将立即沿竖直方向下落到地面
C. 在d点若所有外力全部消失实心球将水平向右作匀速直线运动
D. 在e点实心球静止是因为它不受力的作用
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【题目】小明在医院看到一种输液报警器如图甲,当管内药液流完时,电铃发声,报警器内部有一可变电阻,当输液管内有液体时,电阻大,无液体时,电阻小,电路如图乙所示,则当闭合开关,报警器工作时,分析正确的是( )
A.输完药液时,电流表示数变小
B.输完药液时,电压表示数变小
C.未输完药液时,电铃不响是因为没有电流通过
D.输完药液时,电铃响的原因是其两端电压变大,电铃正常工作
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【题目】一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是【 】
A. 列车突然向右启动或向左运动时突然刹车
B. 列车突然向左启动或向右运动时突然刹车
C. 列车突然加速
D. 列车突然减速
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【题目】在“探究物质的密度”的实验中,如图所示是我们实验用的天平,砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。
(1)调节天平时应将_________移至零刻度线处,然后调节_________,使天平横梁平衡。
(2)小王同学进行了下列实验操作:
A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V;
B.用天平测出烧杯和盐水的总质量m1;
C.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2;
以上操作的正确顺序是_________(填字母代号)。
(3)小王测量烧杯和盐水的总质量m1时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时,应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下_________砝码,试加其他砝码,同时调节_________,使天平横梁平衡。
(4)如图是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误之处是____________________。
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