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    如图所示的是闭合电路的一部分导体在两磁极间的运动情形。图中小圆圈代表导体的横截面，a、b、c、d表示运动中四个不同位置。图中箭头表示在那个位置上的运动方向。导体在________位置会产生感应电流。

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二学期期中测试卷（解析版） 题型：计算题

    某用户的电能表标有“220V 20A”．该户电路中有40W日光灯40盏，60W电灯20盏．问：

    （1）如果晚上灯都亮时，能否再接入一只2kW的电炉？

    （2）若该电路上电流实际为18A，还能接入一只多大功率的用电器？

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　综台测试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013株洲）如图甲所示，电源电压恒定，R1为磁敏电阻，磁敏电阻的阻值随所处磁场的强弱变化而变化，实验测得其变化关系如图乙所示，其中B表示磁场的强弱，单位为特斯拉（T）．则在甲图中当R1所处的磁场逐渐减弱时（ ）

    A．R1的阻值变大

    B．电压表的示数变小

    C．电流表的示数变小

    D．电流表的示数变大

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第5节练习卷（解析版） 题型：选择题

    (2011江苏无锡)如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置，回顾探究过程，以下说法正确的是( )

    A．让导线ab在磁场中静止，蹄形磁体的磁性越强，灵敏电流汁指针偏转角度越大

    B．用匝数较多的线圈代替单根导线ab，且使线圈在磁场中静止，这时灵敏电流计指针偏转角度增大

    C．蹄形磁体固定不动，当导线ab沿水平方向左右运动时，灵敏电流计指针会发生偏转

    D．蹄形磁体固定不动，当导线ab沿竖直方向运动时，灵敏电流计指针会发生偏转

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第5节练习卷（解析版） 题型：填空题

    (2013山东济宁)小满同学做了一个如图所示的装置。闭合开关，用外力使导体ab水平向右运动，发现导体棒cd也随之运动起来，则实验装置中甲部分应用的物理原理是________，乙部分产生的现象与________的工件原理相似。

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第5节练习卷（解析版） 题型：选择题

    关于交流电，下列说法中正确的是( )

    A．线圈转动一周，电流方向改变一次，大小改变两次

    B．线圈转动一周，电流方向改变两次，大小改变两次

    C．线圈转动一周，电流方向改变两次，大小随时间改变

    D．线圈转动一周，电流方向改变四次，大小随时间改变

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第5节练习卷（解析版） 题型：选择题

    小明同学将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”．关于该实验，下列说法正确的是（ ）

    A．“电风扇发电”的原理是电磁感应

    B．“电风扇发电”的原理是通电导线在磁场中受到力的作用

    C．“电风扇发电”过程是把电能转化为机械能

    D．小灯泡发光是把光能转化为电能

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第5节练习卷（解析版） 题型：选择题

    在电和磁漫长的发展历史中，许多科学家作出了卓越贡献，其中发现电磁感应现象的科学家是（ ）

    A．法拉第

    B．沈括

    C．安培

    D．焦耳

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第3节练习卷（解析版） 题型：实验题

    如图是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的指针式刻度板组成。通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指针下方固定一物体A，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转。

    (1)用笔画线代替导线将实物图连接完整；

    (2)指针下方的物体A应由( )材料制成；

    A．铜

    B．铁

    C．铝

    D．塑料

    (3)当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的________极。

    (4)实验发现：

    ①当滑动变阻器的滑片P向________滑动时(填“左”或“右”)，指针B偏转的角度将会________(填“变大”或“变小”)。

    ②保持滑片P的位置不变，当导线a由与接线柱2改为与接线柱1相连，闭合开关后，可发现指针B偏转的角度将会________(填“变大”或“变小”)。

    (5)经过对电磁铁的探究，可得出的结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性________；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越________，磁性越________。

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