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互相接触的两个物体之间没有发生热传递,这是因为它们具有相等的:( )

A.密度 B.比热容 C.燃烧值 D.温度

D

【解析】

试题分析:热传递的条件是存在温度差,内能由高温物体向低温物体传递。互相接触的两个物体之间没有发生热传递,这是因为它们具有相等的温度。故选D

考点:热传递的条件

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年甘肃白银平川区第四中学初三上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的电路中,小灯泡L1和L2都标有“3V 0.25A”字样,电源由2节1.5V的干电池串联而成,则下列说法中正确的是( )

A.S闭合后,L1、L2并联且都能发光

B.S闭合后,电路将发生短路

C.要使L1、L2串联,可去掉导线a

D.若将导线 M 从接线柱 B 改接到接线柱 A 上,则电路发生短路

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年福建福安城区初中小片区初三上期半期考试物理卷(解析版) 题型:实验题

(6分)在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、导线若干.小明在实验时连接的电路如图1所示.

(1)在探究“电流与电压的关系”实验中:

①闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至 (填“A”或“B”)端;电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 的作用;

②闭合开关S,无论如何移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表示数几乎为零,电压表示数约为3V,此时,电路出现的故障可能是 ;小明排除故障后继续实验.

(2)在探究“电流与电阻的关系”实验中:

①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 的作用;

②小明先将R﹦10Ω的电阻接入,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V,记下电流表示数;接着在滑动变阻器的滑片位置不变,把R换为15Ω的电阻时,

(填“需要”或“不需要”)移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为2.5V,同时记下电流表的示数;

③根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的表格和图像如下所示,小明由图象得出的结论是:

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年福建福安城区初中小片区初三上期半期考试物理卷(解析版) 题型:填空题

计算器中的电流很小,大约100μA,也就是 A ;雷电是一种常见的自然现象,发生雷电时的电流高达2×105A,相当于 mA。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年福建福安城区初中小片区初三上期半期考试物理卷(解析版) 题型:选择题

关于电压,下列说法中不正确的是( )

A.电压是电路中形成电流的原因

B.只要电路两端有电压,电路中就一定有电流

C.电路中有电流时,电路两端就一定有电压

D.电源是提供电压的装置

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年浙江温州瓯海区部分学校初二12月联考物理卷(解析版) 题型:实验题

小明阅读到以下的材料:在几千米高的山上,如果没有高压锅,连一顿熟饭都煮不了,这是由于水的沸点随气压改变的缘故。为了验证沸点与气压间存在怎样的关系,小明设计了以下实验方案并加以实施。

【实验一】:用酒精灯加热烧瓶的水,如图a,用温度计测得水将要沸腾到沸腾过程中温度随时间的变化如下表格所示:

由数据可知,当时烧瓶内气压 (填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压。

【实验二】:烧瓶中的水沸腾(如图a所示)后移去酒精灯,水停止沸腾;待水温降低一些后将大注射器接到烧瓶口上(如图b所示)。向外拉注射器活塞,看到水重新沸腾。

(1)上述实验中水为什么重新沸腾 ;

(2)若利用图c装置来验证“气压增大时,液体沸点升高”,当瓶内水沸腾后,小明该如何操作 。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年浙江温州瓯海区部分学校初二12月联考物理卷(解析版) 题型:选择题

科学老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习科学知识,揭示科学规律。下面的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是( )

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将一装有水的烧瓶加热至水沸腾后,把烧瓶移离火焰,水停止沸腾。迅速塞上瓶塞后倒置,再向瓶底浇冷水(如图所示),烧瓶中会立刻产生大量气泡,原因是:

A.瓶中的水发生了分解反应,产生了气体

B.瓶中气压不变,水的沸点降低,水沸腾了

C.瓶中气压增大,水的沸点降低,水沸腾了

D.瓶中气压减小,水的沸点降低,水沸腾了

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科目:初中物理 来源:2015届广东深圳北环中学初三上期期中联考物理卷(解析版) 题型:选择题

摩托车上的热机工作时提供动力的是( )

A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程

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