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    18．日常生活中我们经常会看到烧开水时从壶嘴冒出的“白气”，小辉认为“白气”是水蒸气．请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明小阳的观点是不正确的．

    分析 要得出“白气”不是水蒸气这个结论，我们需要设计温度升高时“白气”消失不见了，温度降低又重新出现，故需要用酒精灯加热或撤去酒精灯观察现象即可．

    解答 解：用酒精灯（或打火机）加热壶嘴处，发现白气不见了，撤去酒精灯，白气又出现了，所以说白气不是水蒸气，小辉的观点不正确

    点评 此题考查我们选择器材、设计实验的能力，我们要能够根据我们身边常见的器材来验证我们所要探究的内容．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小兰在做探究光的反射规律的实验时，实验装置如图所示．
    （1）他将硬纸板ABCD垂直放置在平面镜上，当他用激光笔射出一束光AO紧贴硬纸板射向平面镜的O点时，可在ONBC面内看到反射光．
    （2）在实验中，他若沿DC向后倾斜硬纸板，当他用激光笔射出一束光AO紧贴硬纸板射向平面镜的O点时，在倾斜的硬纸板上不能看到反射光．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．（1）使用温度计时，首先要看清它的量程；然后要看清它的分度值，这样才能正确测量所测的温度，并且不会损坏温度计．
    （2）用温度计测量烧杯内水的温度，如图甲所示几种做法中正确的是D图．
    （3）如图乙中温度计的读数是26℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．如图所示，是一辆汽车通过滑轮组将深井中一个边长为50cm的正方体物体拉至井口的装置图．井深12m，物体质量m=6×102 kg，汽车重G车=3×104 N，汽车匀速拉绳子时的力F=2.5×103N，汽车受到的阻力为车重的0.1倍．（g=10N/kg）求：
    （1）将物体从井底拉至井口的过程中，汽车拉绳子的拉力做了多少功？
    （2）滑轮组的机械效率为多少？
    （3）若汽车运动的速度为3m/s，汽车牵引力的功率为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图是利用滑轮组匀速提升水中圆柱体M的示意图，滑轮组固定在钢架上，滑轮组中的2个滑轮质量相等，绕在滑轮组上的绳子能承受的最大拉力为900N，连接圆柱体M与动滑轮挂钩的绳子能承受的最大拉力为3000N．圆柱体M高为3m，底面积为0.02m2，密度为4.5×103kg/m3．在绳端拉力F作用下，圆柱体M从其下表面距水面15m处匀速上升到其上表面与水面相平的过程中用了3min，在这个过程中，拉力F的功率为160W，（不计绳重、轮与轴的摩擦及水的阻力）．
    求：
    （1）拉力F是多大？
    （2）动滑轮的重力G轮是多大？
    （3）滑轮组的机械效率η是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列关于热现象的解释中正确的是（　　）
    A．擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热
    B．被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要吸收热量
    C．将沸点为12.3℃的氨乙烷喷到运动员扭伤的部位，是利用了氯乙烷迅速汽化吸热
    D．加油站都有“请熄火加油”的提示，这是因为汽油在常温下易升华成汽油蒸气，汽油蒸气遇明火容易发生爆炸

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．如图甲所示是某型号的浴室防雾镜，其背面粘贴有等大的电热膜．图乙是其简化的电路图，表中是该防雾镜的相关数据，请你完成下列问题．

    （1）防雾镜防雾的原理是升高镜面温度，防止水蒸气液化．
    （2）求防雾镜正常工作时的电流．
    （3）经测试，在一个10℃环境下，正常工作2min，可以使平面镜的平均温度升高到30℃．求电热膜给平面镜加热的效率[玻璃的比热容为0.75×103J/（kg•℃）]．
    （4）如图丙所示，小明给防雾镜电路连接了一个滑动变阻器R，使电热膜的功率能在原功率的25%～100%之间变化．请求出R的最大阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　）
    A．
    轴承中装有滚珠    		B．
    汽车轮上装有防滑链
    C．
    汽车轮胎上制有凹凸不平的花纹    		D．
    瓶盖上的纹线

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    8．下列关于功、内能和热量的描述中正确的是（　　）
    A．物体的温度不变，内能不一定不变
    B．做功和热传递都能改变物体的内能
    C．在压縮冲程中，燃料混合物的温度升髙，内能增大
    D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递

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