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     自动照相机能够根据光的强弱自动调整曝光量，所用的感光元件就是一个用半导体材料制成的光敏电阻．影响光敏电阻导电性能的主要因素是（　　）
    A．温度B．光照C．电压D．压力
     B

    半导体材料的导电能力介于导体和绝缘体之间，其电阻受温度影响较大．感光元件就是一个用半导体材料制成的光敏电阻，入射光强，电阻减小，入射光弱，电阻增大．故选B．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明利用电压表和阻值为R0的定值电阻，测量额定电压为2.5V的小灯泡L正常发光时的电阻RL。他选择了满足实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图所示。

    （1）为了测量出RL的阻值，请只添加两条导线完成图15所示的实验电路的连接；
    （2）请把小明的实验步骤补充完整：
    ①断开开关S2、闭合开关S1、S3，移动滑动变阻器的滑片P，使       ；保持滑动变阻器的滑片位置不变，断开开关S3、闭合开关S2，记录电压表的示数为U；
    ②请用R0及实验数据表示出RL。RL=       。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    要测量一只额定电压为2.5V小灯泡的电阻（电阻大约在6～ 10Ω之间），刘星同学连接了如图所示的电路.
     
    （1）请用笔画线将图中的电路连接完整.
    （2）在连接电路时，开关应     （选填“断开”或“闭合”），滑片应移到      （选
    填“A”或“B”）处.
    （3）闭合开关后，刘星发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接
    无误，各元件完好，那么可能的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，为了能使小灯泡发
    光，下一步应进行的操作是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
    （4）实验完成后，刘星将有关数据和现象填在表格里：

    由此可知，小灯泡在正常发光时的电阻是＿＿＿＿＿＿.（保留一位小数）从表中数据可知,
    灯丝的电阻随两端电压的增加而＿＿＿＿＿＿（选填“变大”或“变小”），电阻变化的本质
    是灯丝的电阻随＿＿＿＿＿＿而增大

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小雄按图16甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R的阻值。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图16乙、丙所示，则电压表的示数为    V，电阻R的阻值为       Ω。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    (8分)实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻．提供的器材有：电源(电压约5V)、学生用电压表(0～6V)、电阻箱R(0～9999Ω  5A)、开关S1和S2、导线若干．现要测量待测电阻Rx的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图．

    (1)小虎进行的实验过程如下：
    ①根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“×"，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
    ②电路连接正确后，闭合S1，将S2拨到触点1时，电压表的读数为U1，则电源电压为    ▲ ．
    ③闭合S1，将S2拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R0时，电压表的示数为U2，则待测电阻的阻值Rx= ▲ ．
    (2)如果实验器材中没有提供电压表，现再提供一只电流表(0～0.6A)，利用上述器材，你认为    ▲    (选填“能”或“不能”)较准确测出该待测电阻的阻值，原因是 ▲ ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    在图所示的电路中，请用笔线代替导线将定值电阻R与滑动变阻器以某种方式连接。要求：闭合电键S后，不移动变阻器滑片P的位置，使得电流表的示数最小。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    下图甲是小王“改变电路中电流大小”的实验电路图。

    （1）请给小王提出两种能够改变电路中电流大小的方法：    　　，     　；
    （2）闭合开关后，如果电流表有示数，但小灯泡却不发光。此现象的原因可能是 （写出一条即可）：　　　　；
    （3）小王想通过改进此电路来“测量小灯泡的电阻”。请帮她设计一个实验方案，要求：
    ①说明需要补充的器材：　　　　、　　　；
    ②在图乙的虚线框中画出你设计的实验电路图。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    图中所示电阻箱两接线柱间的电阻值为     Ω。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图是某学习小组在学习使用滑动变阻器活动中使用的电路，闭合开关，要使滑片P向右移动时电灯变暗，则下例接法正确的是
    A．M接A，N接C
    B．M接A，N接B
    C．M接B，N接A
    D．M接B，N接D

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