【题目】学校兴趣小组结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图,以下说法正确的是
A. 当车辆越重时,称重表的示数越大
B. 当车辆越重时,称重表的示数越小
C. 称重表相当于一个电压表
D. 电路中的R1是没有作用的
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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2, 两灯都发光,当把开关S2断开时,灯泡L1的亮度及电流表示数变化的情况是
A. L1亮度不变,电流表示数变小 B. L1亮度不变,电流表示数不变
C. L1变亮,电流表示数不变 D. L1变亮,电流表示数变小
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【题目】如图所示的两个电路中,电源电压恒定且相等,两个灯泡的规格相同.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P都从中点向左滑动的过程中,关于灯泡L1和L2的亮度情况,下列判断正确的是( )
A.L1和L2都变亮 B.L1和L2都变暗
C.L2始终比L1亮 D.L1始终比L2亮
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【题目】如图所示在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表、开关各一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“10Ω 2A”、 “20Ω 1A”),导线若干.
(1)为了完成该实验探究,当控制定值电阻两端的电压为2.5V时,滑动变阻器应选择_________的规格.按图乙连接好电路,闭合开关前,变阻器的滑片P应调至最_________(选填“E”或“F”)端.
(2)请根据甲电路图用笔画线代替导线将图乙实物图连接完整;
(____)
(3)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图丁所示,则接下来的操作是 _____________.正确连接好电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,电压表示数接近电源电压,电流表示数几乎为0,电路的故障可能是_______________;
(4)排除故障后,小明在a、b间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表示数为2.5 V,并记下相应的电流值;再改接10Ω的电阻后,小明应将滑片向_______(选填“左”或“右”)移动,直至电压表的示数为2.5V为止.
(5)小明将乙图中的定值电阻R换成标有“2.5V”的小灯泡,图丙是使该灯泡正常发光时电流表的示数,则该灯泡的额定功率为_________W,此时灯泡的电阻为________.生活中小明发现用久了的灯泡在额定电压下工作时,灯泡亮度明显偏暗,灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生_____(选填物态变化名称)而变细,消耗的实际功率变小的缘故.
(6)整理器材时小明发现滑动变阻器的PE部分比PF部分热,原因是 _________________.
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【题目】同学们在“探究电流与电阻有什么关系”的实验中
(1)用笔画线代替导线,将如图所示的实验电路连接完整.
(______)
(2)在导线连接完成后,闭合开关前,滑动变阻器应____________.
(3)一位同学做完一次实验后,将5Ω的电阻改换成10Ω的电阻.闭合开关后,电压表示数会______(填“变大”或“变小”).
(4)分析表中数据
电压U=2V | |||
次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻R(Ω) | 5 | 10 | 20 |
电流I(A) | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
请你总结电流与电阻的关系:______________________________.
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【题目】如图所示,灯L1和L2是 联的,电压表测的是 两端的电压;若电源电压是8V,电压表示数是3V,则灯L1两端的电压是 V,L2两端的电压是 V.我们家庭中的电视机正常工作的电压为 V,它与家中其它用电器是 连接的.
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【题目】小林同学在学习了“伏安法测电功率”的知识后,设计了一个定值电阻的功率能从“0到最大功率”连续变化的电路。电路如图甲所示:
(1)实验前,开关应断开,滑片P移到_____端(选填“a”或“b”);
(2)请你按照他的设计,用笔划线代替导线将实物图乙连接完整(电压表选用0﹣3V档,导线不能交叉)
(____)
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【题目】如图甲所示,电压U=12V,灯泡L的额定电压为9V,其电流与电压的关系如图乙所示,滑动变阻器R的最大阻值为10Ω,则灯泡L正常发光时的功率为________W,阻值为_______Ω.在调节滑动变阻器的过程中,灯泡L消耗电功率的最小值是__________W.
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