练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】小明同学在做“探究杠杆平衡条件”的实验时，进行了如下操作：

    （1）将杠杆悬挂在支点O上，如图甲所示，这时发现杠杆左端高、右端低，他应将杠杆的平衡螺母向_____端调节（选填“左”或“右”），才能使杠杆在水平位置平衡。

    （2）杠杆水平平衡后，他在A点挂两个钩码，如图乙所示，那么B点挂______个相同的钩码，可使杠杆在水平位置重新平衡。

    （3）如果改在C点用弹簧测力计竖直向上提，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计示数为F。若沿虚线方向拉弹簧测力计，使杠杆水平平衡，则弹簧测力计的示数F将_______。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

    【答案】左 4 变大

    【解析】

    第一空．杠杆悬挂在支点O上，结果发现左端高于右端，说明右端偏重，要使杠杆在水平位置平衡，平衡螺母应向上翘的左端移动；

    第二空．设一个钩码的重为G，杠杆一个小格为l，

    根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2得，

    2G×4l=nG×2l，

    n=4，

    即在B处挂4个钩码；

    第三空．在C点用弹簧测力计竖直向上拉杠杆时，杠杆才能在水平位置平衡，此时拉力的力臂为OC；弹簧测力计倾斜拉杠杆时，拉力的力臂小于OC，拉力的力臂变小，阻力、阻力臂不变，由杠杆平衡条件可知测力计的拉力将变大。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】随着无人机的普及，近年来各种因无人机危险飞行而干扰民航客机的事件屡有发生。为了充分研究无人机与民航客机碰撞的安全风险，我国民航相关部门于2017年11月进行了无人机与客机试验件的碰撞试验，碰撞过程如图所示，发现客机试验件风挡的外层玻璃破碎。则关于碰撞过程，下列说法中正确的是

    A. 无人机与客机试验件碰撞过程中，只有无人机是施力物体

    B. 无人机与客机试验件碰撞过程中，只有客机试验件是施力物体

    C. 客机试验件的风挡外层玻璃破碎，说明力可以改变物体的形状

    D. 在碰撞试验过程中，无人机给客机试验件的力大于客机试验件给无人机的力

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路，在研究电流、电压和电阻关系时，若只改变滑动变阻器的阻值， 可以探究“电流与________ ”的关系；也可用于伏安法测电阻，实验中，汪洋同学观察到两个电表的示数如图所示，则定值电阻R的阻值为________ 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是工人师傅正在用叉车搬运货物,现将质量为1t的货物匀速提高1.5m,用时5s。(g取10N/kg)试求:

    (1)货物上升的速度。

    (2)货物所受到的重力。

    (3)叉车提升货物时对货物所做的功。

    (4)叉车提升货物的功率。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究物体动能大小与哪些因素有关，小宇同学设计了如图甲、乙、丙所示的实验装置来进行实验，其中A、B为两个质量不相同的小球。根据甲、乙、丙三次实验，回答下列问题：

    （1）实验中通过观察_________来比较小球的动能大小，下列实验中也运用了这种研究问题的方法是_______。（选填选项前的字母，单选）

    A．人们用标有箭头的几何线段来描述光的传播路径和方向

    B．探究物质吸放热本领时，用加热时间的长短表示物质吸收热量的多少

    C．探究液体蒸发快慢与液体温度关系时，需控制液体表面积和液体表面附近空气流速相同

    （2）为了探究动能大小与物体速度大小的关系，应选用_______两个图来分析。

    （3）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，质量和速度，哪个因素对物体动能大小的影响更大？于是同学们补充了相应的器材后再次进行了实验，小球的质量用m表示、下落的高度用h表示，木块被推动的距离用s表示，得到的数据如下表所示：

    m/g

    h/cm

    s/cm

    10

    5

    10

    10

    10

    38

    10

    15

    86

    m/g

    h/cm

    s/cm

    10

    5

    10

    20

    5

    18

    30

    5

    29

    分析上述两表格中的实验数据可知：____对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】认真观察分析电路图并解答下面的问题：

    （1）如果要使灯L1、L2串联，则应闭合或断开哪几个开关．

    （2）如果串联时电流表的示数为0．25A，则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2是多少？

    （3）闭合或断开哪几个开关，灯L1、L2构成并联．

    （4）如果并联时电流表的示数I为0．8A，通过L1的电流I1为0．35A，计算得出通过L2的电流I2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为10N。不计绳重及摩擦，此过程中（ ）

    A. F甲小于F乙

    B. 甲的机械效率小于乙的机械效率

    C. F甲做的功大于F乙做的功

    D. F甲做功的功率等于F乙做功的功率

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验，他们使用的器材中，电源电压相同且不变（为1.5伏的整数倍），滑动变阻器两个（分别标有“10Ω 2A”和“20Ω 2A”字样），待测的两小灯额定电压分别为2.2伏和6.3伏．甲、乙两同学各自选取一个变阻器、小灯及其它器材按要求正确连接电路，并进行实验．甲同学闭合电键后，发现移动滑动变阻器的滑片时电压表、电流表示数均有变化，但是小灯发光始终较暗；乙同学闭合电建后，观察到电流表示数为0.14安，当滑片移动到中点时（即滑动变阻器接入一半的电阻），小灯正常发光．

    实验中所用的电源电压为________伏．乙同学所测小灯的额定电功率为________瓦，选用的滑动变阻器最大阻值为________欧．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】李明同学探究灯泡发光时的亮度与那些因素有关．他用九只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流．李明仔细观察灯泡的亮暗程度，发现可把九只灯泡分成三组，每组的亮暗程度相同，且第一组最亮，第二组其次，第三组最暗．实验中记录的有关数据分别如下表所示．

    （1）分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象，可得到的初步结论是：________

    （2）分析比较实验序号 _________的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是： ________

    （3）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出两个结论是：________ ________

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案