分析 (1)(2)摩擦力的大小和压力、接触面的粗糙程度有关.要研究摩擦力和压力的关系,必须控制接触面的粗糙程度不变,改变压力;要研究摩擦力和接触面粗糙程度的关系,必须控制压力不变,改变接触面的粗糙程度;
(3)由图丁摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线为一原点的直线,找出其关系;根据这个关系,得出当木块与砝码的总重力为6N、10N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力;
物体在平衡力的作用下保持匀速直线运动,如果受的不是平衡力,拉力大于摩擦力,物体将改变运动状态
解答 解:(1)实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它沿水平长木板做匀速直线运动,利用二力平衡条件,摩擦力等于拉力,从而测出摩擦力;
实验中,通过改变木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;
(2)要探究摩擦力的大小与作用在物体表面的压力的关系时,必须控制接触面的粗糙程度相同,压力不同,观察三个实验可知,符合要求的是甲图和乙图;
(3)由摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线为一原点的直线,故可得:摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压成正比,且比例系数为$\frac{2N}{8N}$=0.25.
即:F摩=0.25F压;
当木块与砝码的总重力为6N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为 0.25×6N=1.5N;若此时弹簧测力计的读数为2.5N,即拉力为2.5N,木块受的不再是平衡力,拉力大于摩擦力,则木块将不再做匀速直线运动,而做加速运动;
当木块与砝码的总重力为10N时,木块匀速滑动时受到的摩擦力为0.25×10N=2.5N.
故答案为:(1)平衡;压力;(2)乙、甲;(3)0.25;1.5;加速;2.5.
点评 此题主要考查的是学生对摩擦力影响因素实验的理解和掌握,注意控制变量法的运用,同时考查了学生对图象的分析处理能力,为中考热点题型.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
U/V | 2.2 | 2.6 | 3.0 | 3.4 | 3.8 |
I/A | 0.24 | 0.26 | 0.28 | 0.30 | 0.32 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 滑块对桌面的摩擦力方向为水平向左 | |
B. | 滑块受到的摩擦力大小为Mg | |
C. | 细绳对滑块的拉力大小为(M-m)g | |
D. | 细绳对滑块的拉力大小为mg |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com