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【题目】学习“电磁感应”时,老师演示了发电机模型的实验(如图),摇动把手,使线圈快速转动,小灯泡就亮了。小刚想到:产生电流的条件可能与线圈在磁场中的运动有关。他和同学们开始了探究:

(1)小刚将一根导体棒的两端用细导线悬挂起来,并与灵敏电流计、开关串联组成闭合电路,将导体棒放在蹄形磁体的磁场中(如图甲)。小红提醒他,先把开关_______才能进行实验。正确操作后,小刚完成了几次实验,将磁极位置、导体棒的运动方向和产生电流的情况记录如图乙,其中a表示垂直于纸面方向的导体棒;

(2)小刚据此得出“只要导体棒在磁场中运动,闭合电路中就会产生电流”的结论,小红认为还应让导体棒做垂直于纸面向里、向外和________方向的运动,才能使探究更充分;

(3)随着导体棒的运动,灵敏电流计的指针会发生左右偏转,于是他们对“产生电流的方向与哪些因素有关”作了如下的猜想:

猜想1:产生电流的方向与磁场方向有关;

猜想2:产生电流的方向与导体运动方向有关;

为验证猜想,同学们进行了相应的实验,将现象记录在如下的表格中

实验序号

磁极位置

导体棒运动情况

电流计指针偏转情况

1

NS

水平向右运动

向右偏转

2

SN

水平向右运动

向左偏转

3

水平向左运动

向右偏转

分析第12两次实验发现,产生电流的方向跟________有关;第3次实验中磁体上方为_____(选填“N”、“S”)极,和其他实验对照验证了猜想2

(4)老师肯定了他们的探究,又介绍了科学家科拉顿的相关研究,1825年他用如图丙所示的实验装置,在两个房间中进行实验:

实验中用______________的现象来判断电路中是否产生了电流;

将导线、小磁针与磁铁、线圈分别置于两个房间,是为了________________

科拉顿将磁铁插进线圈里,然后迅速奔向另一个房间,没有观察到产生电流的现象;他再回到放着磁铁和线圈的房间里,把磁铁从线圈中抽了出来,又跑到磁针和导线所在的房间,还是没有观察到现象。科拉顿失去了发现电磁感应现象的机会,被后人评价为“跑失良机”。他没能观察到产生感应电流现象的根本原因是:______________

【答案】闭合 向上、向下 磁场方向 S 电流的磁效应 避免磁铁的磁场对小磁针产生影响 没在磁铁做切割磁感线运动时,及时观察实验现象

【解析】

(1)[1]进行实验时,应先闭合开关,才能得到闭合电路。

(2)[2]在图乙中,导体棒在磁场中作水平向左和斜向上的运动,那么还应让导体棒做垂直于纸面向里、向外和向上、向下方向的运动,因为应让导体棒向各个方向移动,才能对照比较出哪个方向会产生感应电流。

(3)[3]从表格的12两次数据知,导体棒运动的方向相同,但所处的磁场的方向相反,而产生的电流的方向也相反,说明产生的电流的方向与磁场的方向有关。

[4]从表格知,第3次实验导体棒运动的方向与上面两次都不相同,要想探究产生电流的方向与导体运动方向有关,那么应保持所处的磁场的方向相同,而13两次产生电流的方向相同的,不能对照验证猜想2,所以应选择23两次实验,那么此次实验中磁体的上方是S极。

(4)[5]实验中用电流的磁效应现象来判断电路中是否产生电流,因为通电导体周围存在着磁场,如果有电流产生,那么导线周围就有磁场,静止的小磁针就会转动。

[6]将导线、小磁针与磁铁、线圈分别置于两个房间,是为了避免磁铁的磁场对小磁针产生影响。

[7]科拉顿没能观察到电流的原因是:感应电流产生的条件是,闭合电路的部分导体在作切割磁感线运动时,才会产生感应电流。而磁铁在插入或抽出线圈时,才满足感应电流产生的条件,可是这时科拉顿尚未来得及跑到另一房间,所以错过了发现的机会。

练习册系列答案
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【题目】如甲、乙两图所示,能说明电动机工作原理的是________图。发电机是根据________现象制成的。如图丙所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着条形磁铁,当开关S闭合后,在滑片Pa端向b端滑动过程中,弹簧长度会________(选填“伸长”、“缩短”或“不变”)。

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【题目】次仁在“测量物质的密度”实验中,进行下列操作:

(1)先把天平放在水平台上,游码归零后发现指针偏向如图甲所示,应将平衡螺母向________移动(选填“左”或“右”),直至天平平衡;

(2)将小石块放在调好的天平左盘,天平平衡时右盘中的砝码和游码位置如图乙所示,则小石块的质量为____________g

(3)次仁将小石块用细线系好,放入装有20mL水的量筒中,记录此时量筒的示数,如图丙所示,请你帮他计算小石块的密度为_________g/cm

(4)实验中所用细线会对测量结果造成一定误差,导致所测密度值与真实值相比__________(填“偏大”或“偏小”);

(5)次仁还想测量陈醋的密度,但量筒不小心被打碎了,老师说只用天平也能测出陈醋的密度,因此他添加了两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤:

①调节好天平,用天平测出空烧杯的质量为

②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为

③用另一个烧杯装满陈醋,用天平测出烧杯和陈醋的总质量为

④该陈醋的密度表达式__________(用表示)。

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【题目】学完质量和密度后,小亮和小军利用托盘天平和量筒测某种油的密度:

(1)他们开始测量,步骤如下:

将待测油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和油的总质量为55.8g

将烧杯中的一部分油倒入量筒(如图甲),测出倒出这部分油的体积是_____cm3

用天平测出烧杯和剩余油的总质量为_____g(如图乙);

根据密度的计算公式可以算出,该油的密度是_____kg/m3

(2)小亮发现厨房有“电子秤”也可测出液体密度,他找来一枚鸡蛋,操作步骤如下:

把电子秤放在水平桌面上,打开开关并归零;

将装有适量水的烧杯放在电子秤上,打开开关并归零;

用细绳系住鸡蛋,手提细绳将鸡蛋缓慢浸没在烧杯中的水中(鸡蛋不触碰烧杯底部),读出电子秤的示数为 m1(如图丙);

将装有适量某种液体的烧杯放在电子秤上,打开开关并归零;

用细绳系住鸡蛋,手提细绳将鸡蛋缓慢浸没在烧杯中的液体中(鸡蛋不触碰烧杯底部),读出电子秤的示数为 m2,则某种液体的密度为_____(用 m1m2 ρ表示)。

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【题目】在如图所示电路中,小灯泡R1标有“4V 1.6W”字样,定值电阻R2=20Ω,滑动变阻器R3允许通过的最大电流为1A,电流表A1的量程为0~0.6A,电流表 A2的量程为 0~3A,电压表的量程为 0~3V,电源电压和小灯泡的阻值均保持不变。只闭合开关S2时,电压表的示数为2V;将滑动变阻器滑片滑到最左端,闭合所有开关,此时电流表A2示数为0.5A。电源电压是_____V,滑动变阻器R3的最大阻值_____Ω;只闭合开关S3,在电路安全的情况下,小灯泡电功率的变化范围_____W

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【题目】小红同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”,设计了如图甲所示的电路。

1)请帮助小红将如图甲所示的电路连接完整,使滑片向左移动时电压表示数变大_____;(图中甲为电压表,乙为电流表)

2)小明将第一次实验得到的部分数据填入了表格中,然后将EF两点间的电阻由10Ω更换为20Ω,调节滑动变阻器的滑片P,直到_______ 为止。

实验序号

电压/V

电阻/Ω

电流/A

1

10

0.2

2

20

3)添加电流表和已知阻值的定值电阻R0,结合本实验器材可以测量未知阻值的定值电阻Rx的阻值,如图乙是某同学设计的电路图,请你将实验过程补充完整:

A. 对照电路图连接好电路;

B. 闭合开关,记录电流表A1A2的示数分别是I1I2

C. 断开开关,整理器材;

D. 用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻Rx_________

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【题目】在探究二力平衡条件的实验中,小强的实验小组采用了如图所示的实验装置:

(1)以带轮子的小车为研究对象,是因为滚动摩擦比滑动摩擦________(”)

(2)把小车放在光滑的水平桌面上,增减两端的砝码数量。当两端的砝码数量不相等时,放手后,小车将处于________(静止加速运动”)状态。 这说明物体受到的力不满足平衡条件时,物体的运动状态就________(不会”)发生改变;

(3)小强进行多次实验后发现:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等,方向________,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。

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【题目】如图所示,国产特斯拉 model 3 纯电动汽车长续航后轮驱动版于近日上市,快充电 1 小时可持续续航 668km,最高车速可达 225km/h。电动机的最大输入功率为 200kW,整车质量1740kg。请完成下列各小题:

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3)在某次驾驶测试中,质量为 60kg 的司机驾驶汽车以最大功率、80km/h 的速度沿平直路面匀速行驶 20km。若电动机效率为 80%,求汽车在水平路面行驶时受到的摩擦力______

(4)请写出电动汽车相比传统的燃油汽车的优点(写出一条即可)___________

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【题目】如图是一种定时课间音乐播放装置的原理图,“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置:“定时开关”是到达设定时间,自动断开的开关。闭合开关S,当“定时开关”处于_____(选填“断开”或“闭合”)状态时,播放器会播放音乐;若“播放器”不播放音乐,因为播放器_________ (选填“断路”或“被短路”)。

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