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“测定小灯泡的电阻”实验电路如图甲所示,小灯泡的额定电压是2.5V.
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(1)小胖同学开始连接电路,在接完最后一根导线时,小灯泡立即发光,请你分析产生这一现象的原因是
 

(2)排除故障后,继续实验,如图乙所示是小灯泡正常发光时的电流,此时灯丝的电阻为
 
Ω.
(3)大胖和小胖按照老师的要求,设计了如下在缺少电流表时测量小灯泡电阻的方案:
大胖:用如图丙所示电路(滑动变阻器最大阻值已知).闭合开关,分别读出滑片在A、B两端时电压表的示数,然后计算出小灯泡的电阻.
小胖:把一个电压表分别接在小灯泡和阻值已知的定值电阻两端,如图丁所示,闭合开关,读出电压表的示数,然后计算出小灯泡的电阻.
你认为
 
设计的方案好,理由是
 
分析:(1)连接完最后一根,灯泡发光,说明电路已接通,可想到开关未断开;
(2)确定电流表的量程和分度值,读出电流表的示数,根据R=
U
I
计算出灯泡的电阻值;
(3)根据灯丝的电阻随温度的变化而变化的特点进行分析.
解答:解:(1)在接完最后一根导线时,小灯泡立即发光,说明在连接电路过程中开关未断开;
(2)由图乙知,电流表的量程为0~0.6A,示数为0.5A;
则R=
U
I
=
2.5V
0.5A
=5Ω;
(3)滑片在A、B两端时,电路中的电流不同,灯丝的温度不同,会使灯泡的电阻不同,所以根据大胖的方法测量的灯泡的电阻不准确;
把一个电压表分别接在小灯泡和阻值已知的定值电阻两端,可根据定值电阻两端的电压和定值电阻的阻值求出电流,根据串联电路的电流关系可知灯泡的电流,从而能够根据公式R=
U
I
计算出灯泡的电阻,小胖的方法较好一些.
故答案为:(1)连接电路时,开关未断开;(2)5;(3)小胖;灯泡的电阻恒定,误差小.
点评:本题考查了电压表量程的选择和连接、滑动变阻器的连接、电流表的读数以及欧姆定律的应用,关键会根据实验电路图和实验步骤评估实验方案的优劣.
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网在测定小灯泡的电阻和额定功率的实验中,有器材:电阻约为10Ω的小灯泡一只,量程为3V的电压表一个,开关一个,滑动变阻器一个,电源电压3V,导线若干.另可供选择的电流表有:
A.量程为100mA的电流表;
B.量程为0.6A的电流表;
C.量程为3A的电流表.
(1)在测定小灯泡的额定功率实验前应先记录小灯泡的
 
(选填“额定电压”、“电阻”或“额定功率”).
(2)为保证测量比较准确,电流表应选
 

(3)实验的电路图如图所示,图中甲是
 
.连接电路时,开关应
 

(4)根据电路图连接好实物后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍不变,出现故障的原因可能是
 

(5)故障排除后,开始进行实验,根据测出的数据,画出了电流、电压的关系图象(如图),由此可判断小灯泡灯丝的电阻随电压的增大而
 
,原因是
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

某中学九年级课外兴趣小组的小东同学,已连接了如图甲所示的部分电路测定小灯泡的电阻.
(1)在小东所连的电路中,有两根导线未连接,请你帮他完成电路的连接(其他导线不要动).
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(2)灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,请将读数填入表格中的空格处,此时小灯泡的电阻是
 
Ω(小数点后保留一位数字).
实验次序 1 2 3 4 5 6
电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
电流I/A 0.18 0.22 0.26 0.30   0.34
灯泡的发光情况 微亮-逐渐变亮
(3)分析比较表格中的数据可以看出,在灯丝中电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻
 
(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明和小红各自进行“测定小灯泡的电阻”的实验.实验中使用的小灯泡均标有“2.5V”字样,所用电源和滑动变阻器相同.
(1)小明按图1(a)正确连接电路,并将变阻器的滑片移至最右端.闭合开关后,三个电表的示数如图1(b)、(c)、(d)所示,则他们所用的电源电压为
6
6
V.接着他移动变阻器的滑片,当小灯泡正常发光时,观察到滑片恰好在变阻器的中点上,小灯泡正常发光时的电阻约为
7.1
7.1
Ω.(保留一位小数)
(2)小红连接电路时只用了图1(a)中的V1,没有使用V2,连接的实物图如图2所示.闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡
不亮
不亮
;经检查,是由于一根导线连接错误.请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线.
(3)正确的连线后,小红测得多组电压表和电流表的数据,在坐标系中画图线,其中正确的是:
D
D

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“测定小灯泡的电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压恒定的电源“3.8V、1.5W”的小灯泡、标有“20Ω,1.5A”的滑动变阻器,导线若干.
(1)请用笔画线代替导线,按照图9所示的电路图,将图的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,电流表的量程选择要恰当);
(2)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
连接电路时没断开开关
连接电路时没断开开关
滑动变阻器没调到最大阻值
滑动变阻器没调到最大阻值

实验次数 1 2 3
电压U/V 2.0 3.0 3.8
电流I/A 0.33 0.34 0.40
电阻R/Ω 6.0 8.8
(3)表格是按正确的操作测得的数据,第3次测得小灯泡正常发光时电阻是
9.5
9.5
Ω,从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等,其原因是
灯丝电阻与温度有关
灯丝电阻与温度有关

(4)乙组同学选用“6V 3W”的小灯泡中,正确连接电路后,闭合开关,立即读出电流表示数为0.2A,电压表示数为3V,则电源电压是
7
7
V.
(5)丙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是
C
C

A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光.

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