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【题目】用已经调好平衡的天平测物体质量时,右盘中已放有砝码各一个,天平指针如图所示此时紧接着下面的操作肯定错误的是

A. 往天平右盘增加一个的砝码

B. 往天平右盘增加一个的砝码

C. 把游码向右调

D. 把平衡螺母向右旋

【答案】D

【解析】称量过程中出现指针左偏的情况,说明物体质量大.
故A、因为天平增减砝码的次序是“由大到小”依次试,所以据“右盘中已放有可以知道,可以向右盘中增加一个的砝码,故正确但不符合题意;
B、因为天平增减砝码的次序是“由大到小”依次试,所以据“右盘中已放有可以知道,可以向右盘中增加一个5g的砝码,故正确但不符合题意;
C、称量过程中出现指针左偏的情况,说明物体质量大,所以也可以向右边移动游码,故正确但不符合题意.
D、因为在称量中,是不能移动平衡螺母来使得天平平衡的,故错误但符合题意.
所以D选项是正确的.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(5分)如图所示,某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件,实验时保持磁体位置不变。

(1)如图甲所示,电流计指针不偏转,这是因为导体ab

(2)如图乙所示,电流计指针也不偏转,这是因为

(3)如图丙所示,电流计指针仍不偏转,这是因为导体ab虽有运动,但没有

(4)分析比较图四个实验现象,可以初步得出产生感应电流的条件: 的部分导体,在磁场中做 运动。

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【题目】如图电源电压恒为8V,电压表量程为03V,电流表的量程为00.6A,滑动变阻器的规格为“20Ω1A”,灯泡L 标有“6V3W”字样.若闭合开关,在保证电路元件安全的情况下,不考虑灯丝电阻变化,则下列说法正确的是(

A. 电压表示数的变化范围是23V B. 电流表示数的变化范围是0.25A0.5A

C. 滑动变阻器的阻值变化范围是7.2Ω D. 灯泡L 的功率变化范围是0.75W3W

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【题目】一小汽车以20m/s速度匀速行驶,司机突然发现前方有紧急情况,0.4s后开始刹车,又经3.6s滑行32m,车停止,则从发现情况到车停止的平均速度为 m/s,在整个过程中,以 为参照物,司机是静止的.

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【题目】如图所示是研究电流磁效应的示意图.

1)实验中的直导线是沿_____(填南北东西)方向放置在小磁针的上方的.

2)实验结论是_____周围存在磁场,支持此结论的现象是_____.如果移走小磁针,该结论_____(选填成立不成立).

3)如果探究磁场方向与电流方向的关系,应进行的实验是_____

4)首先发生该现象的科学家是_____

5)为了研究通电螺线管周围的磁场,如图,小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管,在板面上均匀撒满铁屑,通电后轻敲玻璃板,铁屑的排列如图所示.下列说法正确的是_____

A如图中PQ两点相比,P点处的磁场较强

B.若只改变螺线管中的电流方向,PQ两点处的磁场会减弱

C.若只改变螺线管中的电流方向,PQ两点处的磁场方向会改变

D.若只增大螺线管中的电流,PQ两点处的磁场方向会改变.

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【题目】如图是探究物体动能的大小与什么因素有关的实验示意图.

1)该实验物体动能是指物体_____(选填“A”“B”

2)该实验物体动能的大小是通过_____来反映的.

3)该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时_____(选填碰前A”碰前B”碰后B”)的速度,它通过_____(选填高度质量)来改变的.

4)实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下来时,应改变_____(选填物体A”物体B”)的质量,这是为了研究物体动能与物体质量的关系.

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【题目】托里拆利测量大气压强值的实验如图所示.以下判断正确的是( )

A.此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强

B.若把水银换用水做实验,则大气压能支撑的水柱高度会更小

C.若换用更粗的玻璃管,则管内的液面会下降

D.若把此装置从广州塔首层乘电梯到达顶层,则管内的液面会下降

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【题目】如图所示是人眼看近处和远处物体时的光路示意图,下列说法正确的是

A. 甲图中的眼睛是近视眼,应戴凸透镜矫正 B. 甲图中的眼睛是远视眼,应戴凹透镜矫正

C. 乙图中的眼睛是近视眼,应戴凹透镜矫正 D. 乙图中的眼睛是远视眼,应戴凸透镜矫正

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【题目】如图所示,将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,可以看到冰水混合物的温度低于0℃,这是观察易拉罐的下部和底部,将会发现

A. 罐底出现水珠,这是液化现象 B. 罐底出现白霜,这是凝华现象

C. 罐底什么也没有,干净得很 D. 罐底摸起来很烫手,这是液化放热现象

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