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某同学用伏安法测电阻,拟出下列实验报告:
[实验目的]学习运用电压表、电流表测量电阻.
[实验原理]
欧姆定律,公式R=
U
I
欧姆定律,公式R=
U
I

[实验器材](略)
[实验步骤]
(1)根据实验目的画好电路图.
(2)按照电路图连接好电路,调节滑动变阻器,使电路中电阻最大
(3)接通开关,读出电压表、电流表的示数,并记于下表.
电压(V) 电流(A) 电阻(Ω)
3.5 0.5 7.0
(4)断开开关,计算出Rx=7Ω.试回答下列问题:
①请按照电路图用笔划线代替导线,将实物图补充完整.
②从“实验步骤”看,实验数据不科学,主要缺陷是
没有多次测量求平均值
没有多次测量求平均值
.滑动变阻器在实验中所起的作用是(写出两点即可)a
保护电路
保护电路
,b
改变电阻两端电压
改变电阻两端电压
分析:伏安法测电阻的实验原理是:欧姆定律;
(4)①根据电源电压确定电压表量程,根据实验数据确定电流表量程,滑动变阻器、待测电阻、电流表串联接入电路,电压表与电阻并联,连接电路时,注意电表正负接线柱不要接反.
②为减小误差,应进行多次测量求平均值;滑动变阻器一方面可以保护电路,另一方面可以改变电阻两端的电压.
解答:解:伏安法测电阻的原理是:欧姆定律,用电流表测出流过电阻的电流,用电压表测出电阻两端的电压,然后由R=
U
I
可以求出电阻阻值.
(4)①由电路图可知,电源电压是1.5V×2=3V,因此电压表可选0~3V量程,由实验数据可知,电流表可选0~0.6A,滑动变阻器、待测电阻、电流表串联接入电路,电压表与电阻并联,电路图如图所示.
②该实验只进行了一次测量就得出了结论,具有偶然性,误差较大,为了较小误差,应进行多次测量,然后求平均值;滑动变阻器在电路中可以保护电阻,通过移动滑片,改变滑动变阻器接入电路的阻值,可以改变电路电流,从而改变电阻两端的电压.
故答案为:欧姆定律,公式R=
U
I

(4)①电路图如图所示;②没有多次测量求平均值;保护电路;改变电阻两端的电压.
点评:本题考查了伏安法测电阻的原理、连接实物电路图、实验操作评价、滑动变阻器的作用等问题,连接电路图时,要注意电表正负接线柱不要接反;要知道滑动变阻器的作用.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2001?沈阳)某同学用伏安法测电阻,若电压表和电流表的示数如图所示,则电压是
12.5
12.5
伏,电流是
0.44
0.44
安,电阻的阻值是
28.4
28.4
欧.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学用伏安法测电阻,该同学在操作中选择两电表量程是正确的,但不慎将两表的位置对调了(如图所示),则开关闭合后(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学用伏安法测电阻,拟出下列实验报告:
[实验目的]学习运用电压表、电流表测量电阻.
[实验步骤]
1.根据实验目的画好电路图.
2.按照电路图连接好电路,调节滑动变阻器R,使电路中电阻最大
3.接通开关,读出电压表、电流表的示数,并记于下表.

4.断开开关,计算出Rx=7Ω.试回答下列问题:
(1)本实验报告不完整,应添上的基本项目是
a
实验原理
实验原理
,b
实验器材
实验器材

(2)从“实验步骤”看,主要缺陷是
没有多次测量求平均值
没有多次测量求平均值

(3)滑动变阻器在实验中所起的作用是
a
改变电路中的电流大小
改变电路中的电流大小
,b
改变电阻两端的电压大小
改变电阻两端的电压大小

(4)假如该同学实验时,刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆到最大刻度,其原因可能是
a
电路短路
电路短路
,b
电流表量程太小
电流表量程太小

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?房山区一模)如图(a)所示,是某同学用伏安法测电阻的实验电路,当滑动变阻器的滑片滑到某一位置时,电流表的示数如图(b)所示,其读数为
0.32
0.32
A.实验中还发现当滑动变阻器的滑动触头由C端滑到D端时,电流表的示数变化量很小,出现这一现象的原因是
滑动变阻器的总电阻太小
滑动变阻器的总电阻太小

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